中心小学作文

时间：2024-07-03 01:34:12 小学作文我要投稿

中心小学作文汇总9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的中心小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中心小学作文汇总9篇

中心小学作文篇1

　　中心广场位于东莞行政中心区，是近年来我市最具有特色的一座广场。那里风景优美，鸟语花香，是个娱乐的好去处。

　　中心广场分成行政广场和文化广场两大部分。行政广场正面有一座东莞市的文明的代表物，是一朵令人瞩目的玉兰花。它前面有一个大型的音乐喷水池，一但夜幕降临＼时，整个喷水池就被灯光变成五彩缤纷的，美丽极了！喷水池的两旁都各有一个小花坛，里面长着各种五颜六色的`野花，紫的，橙的，黄的，红的……漂亮极了！花坛两侧都有一片茂密的树林，树林里，总能听到动听的小鸟声。

　　从宽阔的地下通道走到让人心旷神怡的文化广场，文化广场设有大型的图书馆，高雅时尚的玉兰大剧院，最具有艺术性的科技馆……广场上一片片青绿色的草坪上，栽种了一排排高大整齐的树木。里面还有一把把别出心裁的椅子。

　　中心广场是一个开放性的广场，不权设计大量景点给人们游览观光，如休闲如娱乐的城市风景，而且配套丰富多彩的文化艺术和运动设施，真是个非常不错的地方。

中心小学作文篇2

　　在20年前我曾在中心小学上过学，那所美丽的学校是我难以忘怀。如今，在20年以后我又回到了我最爱的中心小学在20年后我发现我再次小学有了特殊的变化。

　　以前那坑坑洼洼的泥土变得平整了上面种上了五颜六色的花朵争奇斗艳、美丽无比。那带着一条条裂缝的操场也变得平整了，操场上再也不怕任何同学摔倒那上面已经铺满了软软的塑胶。

　　当我来到教室里时，那以前对我怀念的教室也变了一个模样那黑黑的黑板变成了电子屏幕，那桌椅上都套上了防滑套，再也不怕有同学被桌腿刮山，在那洁白的墙壁上，都画上了美丽的图案，从同学们再也不用铅笔或者钢笔去乱涂乱画墙了，大理石地板上，再也看不见垃圾的踪影，那里都被同学们打扫的一干二净，在没有同学乱丢垃圾的情况了。

　　在大课间时，同学们整齐的做操，没有人乱讲话，也没有人捣乱，在回教室的路上，走廊里安安静静只能听到同学的脚步声，没有打闹的，没有乱讲话的。一切好像都跟以前不一样了。

　　在中午吃午饭的`时候，同学们在教室里安安静静地吃饭，细嚼慢咽，吃完了就整齐的放进饭箱里。下去送饭箱的同学也不脱箱子就俩人一个箱子慢慢地往下台，不讲话也不疯了。

　　吃完饭，同学们都在操场上自由活动，有跳绳的有打篮球的有踢足球的还有玩沙包的同学们都快快乐乐的玩耍。

　　放学了同学们有秩序地走向大门，然后，往东走到往东走往西走到往西走。不疯闹也不乱跑，就规规矩矩地走向了各自的方向。

　　看到我最爱的中心小学有这么大的变化，我不由自主喊出：“中心小学，我爱你！”

中心小学作文篇3

　　“小学作文课有效教学研究”课题阶段小结经过多年的实践与努力，《小学作文课有效教学策略的研究》课题研究在不断取得经验，为更好地服作文教学，为作文教学寻找更佳途径，特对这一段的研究工作做一小结。

　　一、日常教学中继续深化教学常规。

　　首先，我正确定位研究的目标和结果。当前教育形势：学生学习的目标是要进行大量的知识积累。培养广泛的学习兴趣和爱好。常规教学是必须的。另外，在教学中无论采取什么教学方法，都要和学生沟通，随时检查学生学习效果，备、讲、批、辅、考，仍然是必须的，只能加强，不能削弱。只有在常规教学基础上才能进行一定的教学改进。正因为如此，进行教育课题研究，首先要加强常规教学，练好听说读写的基本功。

　　二、语文习作教学中具体研究措施：

　　1、换位体验、换位思考、换位反思，多元化实施课题研究。

　　在习作教学中，“激发兴趣，力求在习作教学中激活学生的语言积累”是教学的基本方法和奋斗目标。在日常生活和习作教学实践中，让学生更多地、更有效地通过观察、学习和阅读，不断地发现、增加和积累语言文字矿藏和习作素材，并且在习作过程中产生习作的冲动与灵感，有效地激活学生的语言积累。

　　要在习作教学实践中不断提高自身素质与能力，要让学生能对习作产生素材“信手拈来”、习作“得心应手”、情感“不吐不快”之感，只有通过有效地激活学生的语言积累、让学生有效地积累和运用“生活语言（素材）”和习作语言（文

　　字），激发他们的观察兴趣、发现兴趣、阅读兴趣、思维兴趣和习作情趣，使他们的习作思维活动与积累实践活动处于一种活跃的、持久的运动状态，才能够实现我们的研究目标。

　　2、生活积累、语言积累、素材积累“三位一体”，多途径打开有效习作之路。

　　首先，只有当学生的生活积累、语言积累和素材积累被同时激活的时候，教师才能够抓住学生“不吐不快”的习作灵感与动机，让学生进行及时地有效地调动生活积累、语言积累和素材积累，进行有效的'、个性化的“生活场景”“生动回忆”和“生成情感”等多方面的提取与建构，投入有效地、甚至是创造性的“说话”和“习作”。此时，由于有效调动了了学生的“生活经验储备”、“语言矿藏开发”和“习作素材激活”，学生的习作才会做到“有话可写，有话想写，有话会写、有话善写”，才能最终写出自己真实的感受和令人赏心悦目的个性化文章来，习作教学才会是最好的、最有效的。

　　其次，“好文章是改出来的，好兴趣是评出来的”。对学生要多鼓励，少挑刺，引导他们掌握修改、完善习作文稿的基本方法，让孩子们在习作中得心应手、充满自信、体验成功、享受快乐——这就是我通过课题研究活动后获得的成功体验。

　　3、作文教学与课内阅读、课外阅读、社会实践“相辅相成”，多层次拓宽学生发展之路

　　让习作教学从课内走向课外、从学校走向家庭、走向社会，这是我们丰富学生的语言积累、提高学生习作能力的又一条有效途径。

　　我充分利用学校的图书室、电脑室等现有资源，在积极鼓励学生个人借读书籍和上网查询、收集相关信息之外，又佐以集体借阅、专课阅读的方式来帮助学生加大阅读量，为积累语言拓宽路子。班级借书由老师去指导筛选，把好质量关，开展每周“一句话新闻”口语交际活动，把每周发生的国内外、校内外的大事、好事、新鲜事进行交流，拓展阅读面、积累生活素材；每个星期三、五下午，每个同学都带一本课外书来学校，在一节课中，大家有序地读书、交换书，然后在下一节课中，大家交流读书的心得体会，最后继续互相交换书。就这样，为学生提供读书，借书、交流感受的机会，有效地调动了学生读书的积极性。

　　三、作文教学实践脚踏实地搞研究教师、学生同成长。

　　在我校主管课题研究工作的领导的关怀下，我积极完成各类研究任务，态度认真积极，并按时交各种课题资料。无论是从教学理念、教学方法、教学设计、教学实施、还是教育机智、研究意识等方面都确实实现了了很大的提高。我将随着课题研究地不断深化，与学生们共同进步，不断地成长。有效的作文教学是我们语文老师的生命线，有效的语文作文教学是我作为一名语文教师不懈的追求。我要做好作文教学研究,切实提高学生作文水平。

中心小学作文篇4

　　我爱中心广场的树，我爱中心广场的花，我更爱中心广场的音乐喷泉。

　　中心广场的音乐喷泉可美丽了。它随着节奏舞动，有时高、有时低、有时变成一朵朵盛开的“玉兰花、”有时变成一串串“葡萄，”有时像蝴蝶一样飞舞，有时像仙女一样从天而降，有时像小狗一样守门……这时，有一阵清凉的风吹来了，水花像薄纱拍打着我们的脸，给我们带来了凉爽。

　　中心广场的树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住太阳的光线，树的品种可多了，有玉兰树、有樟树、桂花、凤凰树等等。有的树像一条巨大的飞龙，有的像一位老人站着，有的.像一朵巨大的蘑菇，千奇百怪，有趣极了。

　　中心广场的花可美丽了。有玉兰花、玫瑰花等等各种各样的花。红的像火、黄的像金、白的像雪，五颜六色，美丽极了。

　　一到晚上，中心广场可热闹了。有的人在跳舞，有的人在滑冰，还有的人在玩耍，热闹极了。

　　东莞，一个美丽富饶的城市。绿树装饰，红花点缀，中心广场为整个城市增添了与众不同的色彩。我爱中心广场，我爱我的家乡！

中心小学作文篇5

　　中心广场是我们东莞最大的一个广场。因为那里环境优美，所以我和我的家人经常去那里散步。

　　中心广场离我们家大概有五公里远，它的中心是一大片人工湖，晚上看不会觉得怎样，但是如果早上看的`话，人工湖里的水就会清澈透亮，清澈见底，明亮如镜。人工湖周围有图书馆，玉兰大剧院，人工湖里还有灵巧的铁背鱼和可爱的小乌龟。中心广场的正北角有一个活动园地，舞台上有四个喷泉，所以舞台和观众席之间是隔离的。活动园地还有一个我们小孩子都喜欢玩的地方，那就是一进门的两侧，有一条水渠，到了夏天，许多小孩都喜欢脱了鞋到那里玩水，抓鱼，我也喜欢到那里玩。

　　中心广场是我们东莞的标志，客人来了我们都爱带他们去中心广场，我爱美丽的中心广场。

中心小学作文篇6

　　中心广场位于德州市的中心，那里风景优美，空气清新，是人们优闲娱乐的好去处。

　　中心广场中间有一座桥，人们都叫它天桥。走上天桥，就像站在彩虹上。从天桥上往下看，看那来来往往的汽车就像川流不息的河流一样。到了夜晚，旁边的路灯都亮起来了，天桥上闪烁七彩的霓虹灯，周围各种建筑的装饰灯都亮了起来，五彩缤纷的灯变幻无穷，这时你站在天桥上看，感觉就像是人间天堂，真是美丽极了。

　　新湖公园是中心广场中景色最美的一处，那里碧草如茵、树木翠绿。湖边的一棵棵柳树，就像披着绿色盛装的少女，有时欢快的在微风中跳舞；有时则静静的面对着湖面，欣赏着自己那美丽的身姿。

　　新湖公园还有一处美丽的人工景观，假山。这座假山挺拔俊秀，山上有一个跳水的.小女孩，假山的前面有一个大的跳水台，前面的湖水中，分布着很多象荷叶一样的跳台，他们之间有的间隔距离很近，有的距离很远，你可以从边上一级级跳到中间。

　　关于这个跳水的小女孩，有这样一个传说:从前，有一个人不小心掉进了新湖，是一个小女孩跳进水里救了他，而那个见义勇为的小女孩却牺牲了，人们为了纪念她，就在西湖边立了一座她的雕像。

　　啊！美丽的中心广场，你无论是白天还是夜晚，都让人流连忘返。

中心小学作文篇7

　　今天，阳光明媚，天气格外的晴朗。同学们都显得特别兴奋，每个人脸上都露出了灿烂的笑容，因为学校将带我们到美好康乐中心游玩。一大清早，我们就开开心心地从学校出发，大约过了一小时，我们就到达目的地了。

　　刚刚踏进美好康乐中心，就看见了一个很大的游乐场，那儿有很多游乐设施，例如：秋千、滑滑梯、绳网阵……还有很多运动设施，例如：足球场、单车径、羽毛球场……最显眼得就是那个烧烤场，那里有很多烧烤炉，我真想快一点吃到烤鸡翅膀。美好康乐中心的设施真齐全啊 !

　　首先，我们去了工艺坊，那里摆放着很多精致的工艺品，除了有很多我们常见的洋娃娃外，还有很多我们前所未见的工艺品，例如：木头做的小房子、有柳树的叶子做的`帽子、用废纸做的大船……真漂亮啊!

　　接着，我们到了烧烤场烧烤。开始 ,我们不会生火，经过老师的指导后，我们终于成功生火了。我和同学把食物塞在烤炉上。食物烤熟了，我迫不及待地把美食取出来，一不小心，我的手碰到了热喷喷的鸡翅膀。我大叫: “哎哟!好热啊!”并马上把鸡翅膀扔到一旁，谁知不小心把鸡翅膀扔到小明的头上了，他也大叫起来，还跌倒在地上。我马上把他扶起来，立刻说 :“对不起!”幸好小明没有受伤。

　　离开烧烤场后，我们还到了羽毛球场打羽毛球，正当我们玩得不亦乐乎的时候，老师便叫我们收拾东西，准备回校。

　　这次旅行我不但玩的非常开心，而且还学会了怎样烧烤，如果再有机会，我一定要再来美好康乐中心，痛痛快快地玩个够!

中心小学作文篇8

　　中心广场在濮阳市的市中心，我们濮阳市是龙的故乡，所以又叫龙城广场。那里一年四季风景优美，是人们游玩的好地方。

　　春天，冰雪融化了，在春姑娘的召唤下，小草从地下悄悄地露出脑袋，柳树长出了嫩绿的新芽。一阵阵春风吹来，金黄的迎春花、粉红的桃花、雪白的玉兰花……五颜六色的.花儿盛开了，中心广场成了一个美丽的大花园！

　　夏天，树木长的葱葱茏茏，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚，人们纷纷来到这里，在大树下乘凉。一场大雨过后，这里的空气更加清新，花瓣上、绿叶上的水珠在阳光的照射下，发出五彩缤纷的光，像一颗颗晶莹的珍珠！

　　秋天，一片片落叶随风飞舞，像一只只黄色的、红色的蝴蝶在空中翩翩起舞；又像是秋姑娘发来的电报，告诉我们秋天已经来到，小燕子要赶快到南方去过冬呢！

　　冬天，一场鹅毛大雪纷纷飘落，房子上、松树上、地面上落满了雪，像铺了一层厚厚的雪毯，人们踩上去发出“咯吱，咯吱”的响声。小朋友在这里堆雪人、打雪仗，玩得那么开心、那么快乐！

　　中心广场成了我们的乐园！中心广场一年四季景色吸引人，是一座美丽的大花园！

中心小学作文篇9

　　新年的钟声已经敲响了，家家户户都在热热闹闹地规划着这个新年怎样过才更有意义。我们也不例外，最后我们终于选中了一个地点：宁波科学探索中心。一听到这个名字，我的脑海中就出现了这样的情形，一大堆的各类模型摆在那里，不准碰不准摸，就这样傻傻地站着边听别人讲解边观看，这和上课有什么区别!但是我们还是带着满怀激动的心情千里迢迢地去了宁波。一来到大门口最先映入眼帘的是一幢幢造型各异的现代化建筑，它们在毛毛细雨的滋润下显得格外晶莹透亮。一排排翠绿的小树整齐得竖立在两旁，一阵刺骨的`寒风吹来，树叶不觉得唱起歌来，为我们的到来感到无比的欢迎，也为这文化广场添上了点睛的一笔。我顺着树叶的指引来到了我们此行的目的地——科学探索中心。

　　一进馆内，我发现我错了。原来科学真的可以那么好玩，我兴奋得合不拢嘴，似乎正深陷在这梦幻的科学童话王国中，那里真的好美好美!

　　那里共有6个常设展厅，以娱乐的形式推广了科普知识，每一个展厅都十分震撼人心。知识的海洋就在身边，再不学就晚了，想到这里我顿时玩性大发，也感到自己似乎学到了很多。我们在每个展厅中，都发挥自如，玩着游戏，烦恼都抛在了脑后，没有一个人不笑口常开的，我们玩得很开心，玩着玩着就忘记了时间。

　　一个上午过去了，我们都玩得汗流浃背了，我们决定去四楼看我最喜欢的也是我这次游玩印象最深刻的地方，看电影。说到电影，大家应该认为这没有什么新奇的，但是如果说是像球幕电影这种无需佩戴3D眼睛即可享受超乎3D效果视觉盛宴的电影，会有多大的震撼啊!360度球幕影院，为圆顶式结构，银幕呈半球形，观众被包围其中，高清晰画面自观众面前延至身后360度，且伴有立体声环音，使观众如置身其间，享受千变万化!简单来说，你可以躺着看。

　　在观看过程中，我一直认为自己是坐在船中，默默地飘在海上观看着美景，我不禁为大海的波澜不惊而感到赞叹。有时会坐上飞机在太空中遨游，在星球中探索未知的奥秘，为人们发现意想不到的奇迹，我看着每一个星球，真心地为这浩瀚的宇宙而感到骄傲自豪……

　　虽然这影片只有短短的二十五分钟，但是我感到真的很爽很自在，好想再有一次这种自由自在的感觉，这就是球幕影片的魅力所在，如果有机会我还要再会这梦想世界，让自己的环球之梦继续在这里绽放，开出最美丽的花朵。

　　看完电影。吃完午饭。我们在这里又去探索了更多的奥秘，学习到了更多的知识，我相信科学的大门永远为人类的探索精神而敞开新的天地，为美好的未来射出更美丽的阳光……

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