【精选】珍惜小学作文锦集七篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的珍惜小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍惜小学作文 篇1
一直想写些文字给我改变了的生活，给我正在经历的一切。现在，在这个宁静的午后，在这个秋风渐起，落叶漫卷的北京的秋日，在洒满细碎阳光的万源公寓的小屋里，一切都正是时候。
和十一学校的相遇，不在我的预料。
知道北京十一学校，是从李希贵校长开始的。读了李校长很多书，从《36天，我的美国教育之旅》到《学生第二》再到《学生第一》，李校长的每一本书都闪烁着理性的光芒和思想的光辉，那些与众不同的思维方式和管理见解让我在钦佩之余也不免在工作中有意无意地渗透和效仿。
去年的十月，我和学校的领导班子一起走进了十一学校，参加新学校研究院举办的第二届“新学校论坛”，聆听多位教育专家和校长的精彩演讲。走在十一学校美丽的校园里，我曾在心中发出感慨：这注定将是一所伟大的学校，将引领中国的基础教育走向变革，因为这里有一个伟大的思想家，伟大的教育家。今年的四月份，我第二次走进十一学校，是作为一个应聘者，这是我人生中的第一次应聘，仅仅抱着一种试试看的想法。当我在众多的特级和名师中脱颖而出，被告知已录用的时候，我看到了十一学校微笑着向我张开了双手……五月份，我应李振村校长之邀，再次走进十一学校，和几位名师一起参加了“学校发展愿景交流会”。7月12日，我们的“新团队见面会”在十一学校举行，意味着“北京十一实验小学”正式成立。就这样，我和“十一”相遇了。
八月下旬，儿子入读十一学校；9月1号，我们新团队参加了十一学校别开生面的开学典礼；国庆节期间，我参加了十一学校非同寻常的六十年华诞庆典，一个个充满创意的庆典活动和“校友课程”让我在感动之余陷入对课程改革的深度思考；10月13-14日，我在十一学校参加了第三届“新学校论坛”，多位教育大家的精彩演说让我开始重新审视教育，重新理解教育，重新设想教育……
就这样，走近了“十一”；就这样，和“十一”相遇。和“十一”的相遇，让我重新焕发了教育的激情，重新有了追求的冲动，我明白：我有梦想，尚待实现！
和李希贵校长的相遇，是我的幸运。
读了李希贵校长很多本书，读得越多越了解他，越了解他就越崇拜他，他的博大、睿智，独特的视角和思维方式以及对教育的执着追求让我常常掩卷沉思，发出感叹。当我坐在他的面前接受面试时，我不敢相信这竟然是真的。那是一次非常自然的交流，自然到让我感觉就是在自己的办公室和同事聊天，没有紧张和拘谨。之后和李校长的几次见面也让我印象深刻。一次是9月份在北京小学大兴分校，李校长给我们作报告。会议开始前我在报告厅门口遇到了李校长，李校长亲切地叫出了我的名字，随后又问起孩子在哪个班，是否适应。当得知孩子在初一时，李校长说：“初一教学楼走廊的电子柜系统出了问题，孩子们的书包没地方放，还要背着书包跑来跑去。”我首先惊讶于李校长居然还记得我的名字，要知道面试的老师很多，时间又过去了很久；其次是李校长竟然连“柜子出问题了”这样的`小事也放在心上，真的是“学生第一”。还有一次是在国庆节那天，十一学校60年校庆第一天，我和儿子在学校的操场参加了一次特殊的升旗仪式，国旗班的六名战士以飒爽的英姿走上了主席台，庄严地升起了五星红旗，然后是校友代表朗诵献给母校的诗（我看到了鞠萍姐姐，还有王大伟）……整个仪式过程中，我看到李希贵校长就站在校友身后，那么低调谦和。仪式结束后，大家散去，儿子看到了李校长，主动跑上前去要和校长合影，李校长微笑着答应，亲切地搂着孩子的肩膀，留下了一张珍贵的照片。当看到拿着相机拍照的我时，李校长问：“来晓梅，这是你的孩子吗？”随后问起儿子在校生活的感受……李校长的谦和与亲切令我充满了感动。前两天到十一学校参加“新学校论坛”，在电梯口再一次碰到了李校长，李校长主动和我打招呼，让我感到心里暖暖的。
和李希贵校长的相遇，于我而言是一件多么幸运的事。李校长让我钦佩的，不仅仅是学识和智慧，还有人品和修养。他让我看到，真正的教育大家是什么样的。做个李校长那样的人，是我的目标。
和新团队的相遇，是一件幸福的事。
我们的新团队，由10名来自全国各地的名师和11位名牌大学的应届硕士生组成，赫赫有名的李振村是我们的头儿。李老师是个特别好玩的人，睿智、幽默、妙语连珠，用他自己的话说就是，常常令人“眼前一亮，耳目一新，心头一震。”团队中还有姐姐一般的曹君校长，充满激情的张宏伟，为大家跑前跑后忙个不停的徐辉，做事认真的长青，高白美的孙娜，“江南才子”钱锋、“中国雷夫”常丽华以及充满朝气与活力的新教师们。在历经了“上海新经典培训”、“北京全课程对接培训”、“成都广州游学培训”之后，新团队的成员已经亲如一家，温馨和谐的团队氛围已经形成……
和新团队的相遇，每天都有故事，每天都有感动，每天都在幸福里。
每一次相遇，都值得珍惜。和大道小学二十年的相遇，成就了我现在的自己，感恩常在心里。和十一学校的相遇，打乱我平静的步调，给我一个全新的开始；和希贵校长的相遇，让我理想丰满，对事业有了目标；和新团队的相遇，让一切都那么美好……
珍惜相遇，珍惜一切！
珍惜小学作文 篇2
那是一个地震中的故事：
在废墟中伸出一只手，一名死难学生的手，那只手沾满灰尘，手背和指头血肉模糊，拇指的指甲因为淤血太多而乌黑一片，但是这只手却紧紧攥着一支笔----这是我从报纸上看到的一张图片。
废墟中的那只手，你握得这么紧，这么有力，这么专注，这么执着！你传达这是一种心愿啊!也许就是地震的前一天，那只有生命的手，还在翻着课本，做着笔记，敬看礼，叠纸船······若不是这场突如其来的灾难，他一定和我一样背着书包上学。我想，如过再给地震灾区的他一次生命，他一定更加努力报效祖国。只是他的愿望无法再实现了！
这时一个词猛地出现在我的.脑海——“珍惜”！和他相比，我是幸运的。在温暖的阳光里，在优越的条件下学习，可是我何曾懂得珍惜呢？学习上马马虎虎，做作业只贪快，不求质量，上课老开小差，总想这下课怎么玩·····
我们该珍惜了，也许是珍惜清晨，珍惜春天，但别忘了珍惜现在的每一天。别再虚度年华了，把废墟中攥着笔的那只手化作我们的动力吧！
珍惜小学作文 篇3
曾经有人送我一串四叶草的项链，直到某一天，我才发现它散发着一种幸福的光芒，但是那光芒存在的那么短暂……
幸福是以美的眼光看事物，月台上，星辉倾泻，凝眸无语；栈桥边，汽笛长鸣，兰舟催发；夕阳下，长亭短亭殷勤相送，如烟如雾……
幸福是珍惜。俗话说，失去了才会懂得珍惜，但此时还有什么幸福呢？此时已失去了幸福的意义。就像那串四叶草项链发出的光芒，正是我不懂得珍惜，才无力去捕捉，才会让它一点点的溜走，看着幸福走远，我已无力挽留。叶落立于花开，得到了什么，又留下了什么。
幸福是真真心心的爱一个人，爱父母，爱老师，爱同学，当你真真心心的爱一个人，你已将他转换成了你血肉的'一部分，尽管世界是如此的不妙，只要他还能站在你面前，你就还能感受到幸福，连空气也许都是甜的，但人间情的真真假假，谁能有一双慧眼来识别呢？幸福常常隐埋着痛苦，又有谁能敢于品尝呢？
想拥有幸福，需甩开一切包袱真真心心去爱，去珍惜，去享受，但在这世间，又有几个人能不留下遗憾呢？
幸福是不容易到的的，抓住幸福，不要让幸福溜走……
珍惜小学作文 篇4
"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"这句话是人们从古至今专颂的，警惕大家要时刻珍惜时间，不要虚度光阴。 常说"珍惜时间、珍惜时间"，怎样才算是珍惜时间呢？人的一生美刻都有时间溜去，又不可能让时间停留。
有人说时间一去不返，但我们可以吧时间花在有意义的地方，让生命中的`每一分、每一秒都过得有意义。这就是珍惜时间。 朱自清曾写过一篇名叫《匆匆》的散文，感慨时光流逝得飞快，自己还没来得及做一些有意义的事。想想看，一个伟大的散文作家都还存有这样崇高的思想，我们这些未成年的学生呢？ 洗手地时候，时间从水盆里过去；看书的时候，时间从字里行间穿过；跳橡皮筋的时候，时间从皮筋低下窜过；睡觉的时候，时间从呼噜声中飘过。可当你意识到时间溜去得匆匆时，日子却又调皮地从你的叹息声中飞过了…… 你生命中的每一分、每一秒过得是否有意义呢？同学们，时间是青烟、是薄雾、是青春、是年华……但无论它是什么，它都是生命，一生只有一次。 它毫不停留，无时不刻不在消逝着，拦挡不住，叹息也没有用！勿谓寸阴短，既过难再获。只有珍惜时间努力做好自己的每一件事，才不会弄得"头涔涔而泪潸潸"。 同学们，"往着不可谏，来者犹可追。"过去如果由于某种原因浪费了不少时间，那么就从现在起开始抓紧每一天吧！因为只有抓住了今天，你才能赢得明天！
珍惜小学作文 篇5
我希望每个人都要珍惜自己的生命，我通过学习思想品德明白了生命的可贵之处。
就在上个星期天，我与爸爸一同上街。看见了一场交通事故，我被眼前的景象吓呆了，一个人被车撞了，当时我听到一个男生说：“他不死，实在太可惜了！”还听到一个男生说：“噢呦，走不动了。”但是这个世界上好人还是比坏人多的，有人连忙拨打了112和120。不一会儿，警车呼啸而来，120急救车也赶来了。受伤的人被医生抬上了救护车。
望着远去的'救护车，我心里一阵茫然。假如人人都能自觉的遵守交通规则，就不会发生类似今天的这件事了。如果开出租车的司机能在过马路的时候速度放的稍微慢些也许就不会撞到人了。我耳边似乎又想起老师的话：“注意交通安全，不能闯红绿灯，要遵守交通规则。”是啊，我们只是学生，更应该从小养成自觉遵守交通规则的好习惯。我们现实生活中一幕幕血的教训，每天都在上演，只有遵守交通规则，才能真正的维护交通安全。
珍惜小学作文 篇6
友情是什么？是你伤心的时候，有人帮你擦去眼泪；是你身处漆黑的寒夜里，有人给你一把火；是你身处沙漠饥渴难耐时突然发现的一眼清泉；是酷热的夏天吹来的一阵凉风……
但是，在没有经历过那件事之情，我对友情的认识不是这样的，我认为所谓的.友情都是骗人的，人都是自私自利的，要不怎么会时常听大人说“防人之心不可无”呢？直至那一天……
那是星期一，前一晚上忙着赶作业，竟然忘记给笔打墨水。这不，早上第一节课刚下，我就坐不住了，四处找墨水，借笔。可是，任我喊破喉咙，同学们都好像把我当成了空气，谁也不理我。沒办法，我只有去教室的图书角去搜寻，希望能有收获。
一会儿，我就翻箱倒柜起来，还有一点，我欣喜得差点叫出来。就在我将墨水摆上桌，跑回座位拿笔的时候，一位同学跑上来，抢先将墨水给吸走了。
“难道，这就是同学之间的友情吗？”我大叹：“这真是一帮冷血而又自私自利的家伙。”
想到还有几分钟就要上课，而且老师说要考试，墨水还没找到，我的冷汗就下来了。就在这“危急时刻”，我身后传来了一位同学的声音，“刚才是谁说要墨水？”
那声音，那一秒，我觉得仿佛来自天堂，我赶紧站起来大声说：“是我，张嘉杰。”
他说：“我这里有墨囊，你拿去吧。”说完，就把墨囊给了我。雪中送碳啊，我感激地说：“谢谢你。”他看着我，笑着说：“都是同学，这点小事，不用谢。”我听了他的话，心里暖暖的。
我终于明白友情并非自私自利，更不是相互利用，原来我以前的想法是错的，现在，我终于明白了友情的真谛。
珍惜小学作文 篇7
那一年，我读四年级，比较懂事，知道珍惜时光。可在这一次，我迷茫了，因为我太爱玩了，所以浪费了时光。
一次，我和我要好的朋友去森林广场玩，大概玩了十个游戏后，匆忙地和他乘着公共汽车回到了家，发现时间还早，就自己跑出了家，独自地在沙地上玩耍。时光流逝，从2：30很快到了6：30，等我回到了家，看了看时间，才发现我已经玩了四个钟头，就看了2个钟头的书—（漫画书）到了明天，老师给我们写一张试卷。写完后第三节课时，老师来公布分数，读到我后，我的分数是“79。9”分，我心里想：天啊，0。1分也不给我。可能你们还不知道，我在班里的名数是第3名的'，可这次却……老师很生气地教育了我，让我脸面丢了一地。这也不能怪老师，这毕竟是我自己造成的。
回到家后，我反省了一下，发现元凶是我自己太贪玩了，所以才造成这件事的。我从此不再贪玩，学习上升了。
我对这件事明白了：如果不再珍惜时光，让它流逝，到最后，后悔的只会是自己。有一句话就证明了这件事：少壮不努力，老大徒伤悲。我再次希望同学们日后能珍惜时光，爱惜生活。
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