关于我的小学作文汇总九篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
走进下沙小学二年级，都能看见一个小姑娘捧着一本书，如醉如痴地看着。随同作文，走进她的内心世界吧。
她的个子不高，体型偏瘦。瓜子脸，眨着一对羊角辫。眉毛淡淡的，像一对弯弯的月牙，眼睛小小的.，像两颗黑珍珠。翘起的鼻子下，一张樱桃小嘴。在她的额头有一颗黑痣，那是她的标志。每当她看到一本书的时候，两眼发光，像一只饿狼扑在一块面包上。
她看书时，感情经常是起起伏伏：当她看到悲惨的故事时，眼泪就会在眼眶里打转；看到英雄人物的故事时，便会暗中佩服；看到快乐有趣的故事，她也会情不自禁地笑出来……可见，她爱看书已达到了如痴如狂的程度了。
“xx，你快点，就等你了！”她的好朋友xx喊她到操场上玩“跳大绳”。“哎，来了。”她嘴上一边说，眼睛一眨不眨地看着书，过来一会儿，xx又喊起来：“快点！”“嘘，正看到精彩处，请勿打扰！”xx白了她一眼说：“你来不来了？”“哎，马上就来！”终于看完了，前脚刚跨出教室门。“叮铃铃！”上课铃响了，xx白了她一眼说：“都怪你”。
这个小女孩就是我，名字叫做xx，你们想跟我做朋友吗？
我的小学作文 篇2
运动是我们维持身体健康，增强体力的不二法门。常运动也可以维持身材并且帮助我们加强新陈代谢，让我充满活力，所以，我喜欢运动。
我最喜欢的运动是篮球，在学校里，我下课几乎都跟大哥哥、大姐姐以及同学一起去操场玩篮球。篮球是一项团队合作的运动，也是需要队员间默契的配合。我喜欢篮球就是因为他充满刺激感以及可以享受竞赛输赢的畅快感。
篮球这项运动不仅可以让我锻练手臂，使它变得更强壮有力，还可以培养团队合作的默契。以前，在我还不会玩篮球时，常被同学取笑，但经过不断地的练习之后，我终于学会了。所以，每次上体育课玩篮球竞赛时，我都可以为我的组员加分，老师就会称赞我，同学也会常常找我一起玩篮球，因此，改善了我的人际关系。
篮球是个需要队员团结合作的.运动项目之一，也需要常常练习才能培养队员之间的默契，所以，不仅很适合推荐给不喜欢自己孤单一个人运动的人，还可以结交一些好朋友，鼓励大家一起来运动——打篮球吧！
我的小学作文 篇3
我今年8岁半了，在女生里面个头中等偏高。我的兴趣很广泛，喜欢打羽毛球、学英语、弹钢琴、看书、旅游……
我学习成绩在班上名列前茅，但上课却不敢举手回答问题，因为我是个胆小的女生。记得有一次，在课外英语学习中，需要升级演讲，妈妈、爸爸和我的`指导老师Lux都在教室里等着听我演讲。看 着周围准备演讲的人都信心满满的，我想：“过不了怎么办？那我的努力不就白费了吗？”我越想越害怕。当外教走进来时，我紧紧拽着妈妈的胳膊，脚都软了！别人都演讲完了，只剩下我了。我却不 敢站出来。外教允许我坐着说，但我还是不敢。为了减轻我的压力，爸爸和妈妈走出了教室。外教和其他人开始用英语谈天。大约40分钟后，Lux问我：“可以开始了吗？”我害怕地说：“好吧。”于是 我终于鼓足勇气开始了演讲，讲完后，换来了大家一片掌声。走出教室，我才发现我满脸通红，吓出了一身冷汗。
这就是我，一个胆小的女生。
我的小学作文 篇4
我叫陈炜思，是我们班上的“小画家”，今年8岁，在磨子桥小学三（1）班读书。
我的拿手好戏就是画画，大家都夸我画得好，当然，我也非常爱画画。每次我画得很好的时候都会有一种像神仙一样的感觉，可威风了！记得有一次，我的画被老师高高举起，我呢，站在一旁耍酷。
我最喜欢我的眼睛，大大的，和“小燕子”一样，可美丽了。
我的`爸爸妈妈很爱我，不过妈妈连星期六和星期天都叫我学这弄那的，常把我搞得稀里糊涂的、连气都喘不过来了。
我的学习还不错，不过有时有些贪玩，作业做了一半就去玩，或是两三下就写完了，结果错了一大堆，又被妈妈骂了一顿。
在家里，我有点疯丫头性格，常常手舞足蹈、乱蹦乱跳等等，妈妈常说我是个男孩子，我想：哼！竟然这么说！我那时非常生气，可一会儿气就消了，这就是顽皮的我。
我的小学作文 篇5
我的脸蛋圆圆的，嘴巴小小的，鼻子有点低，妈妈总说我长了一个塌鼻子，眼睛虽然不大，但是却炯炯有神。个子嘛，在班里算不上高，但也不算矮。我有一个特点，就是感情丰富，很爱哭。
记得有一次，妈妈带我去看电影，有一个让人很感动的画面，我就情不自禁的掉下了眼泪。直到回到家里，想起那感人的场面，我又禁不住流下伤心地泪水。
还有一次，我和妈妈在逛街，看到一个残疾的男孩，走路一摇一晃的，还用一个平板的小车拉着两只腿有没有的爸爸。我又情不自禁的'流下了眼泪，还给了他父子两元钱。
有时候，我写的字不好，爸爸只是说了我几句，我就哭起来。
我的小学作文 篇6
你想知道一百年后的我是什么样子吗？你想知道我看到了什么吗？如果想知道就请往下看。
我用时光机飞去了一百年后，我看到这个地方时心中不禁想：现在的环境和科技都比以前好上一百倍呢！
就在这时，我看见了一百年后的我，我向她打招呼，她就把我带到了科技商场。她说这里的物品都有一些很奇妙的功能，比如说这个娃娃会干家务，会做饭，像个保姆！衣服穿上了按图案就可以飞起来，还有MP3的音乐帽子，会自己走路的鞋子，还有……
她还给我介绍了未来人们的钱是快乐中国星球币，一张小快乐中国星球币就值十元，大的`值一百元，中的值五十元。
她还给我介绍她们的电脑智慧小区，全都是电脑指挥的。第一层是厨房，有万能菜谱，可以教你做世界上的各种菜。第二层是浴室，想泡热水澡，就预定时间，一回家就可以泡。第三层是卧室，有“休息”二字，一按就可以保证安心睡眠，直到起床。
我爱一百年后的自己，更爱一百年后的世界。
我的小学作文 篇7
春夏秋冬，一年四季不断轮回变迁着，它们在各自的时间段里散发着自己独特的魅力，给予我们视觉上的享受和情感上的变化。
乍暖还寒时，当庄户人家摘下门帘，春色就姗姗落在枝头。一收门帘间，一年中最好的季节就这样开始了。正值春光明媚，少不了户外徒步，只见一路上燕舞莺啼，红桃绿柳、万紫千红中游人如织。有诗曰：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”还真是如此，在蒙蒙细雨中，远望小草重获新生，一片嫩绿，走近一看，又不觉如此。也许春天就是这样吧，若隐若现中带来新的希望，迎接新的一年。
春季渐过，迎来火云如烧的夏季。“小扇引微凉，悠悠夏日长”，漫长的夏季中，也有不少美景。时值盛夏，清风徐徐，月升东山。老槐树上虽然没有鹊儿，但知了却不停地鸣叫着，池塘里蛙声大作。在孩子们游泳戏水的欢笑声中，在大人们观赏荷花的魅力时，“一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来”。夏季已慢慢地到了尽头，即将迎来北雁南飞的秋季。
不知道从何时起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风中摇曳，树叶变得从容而宽余……秋天来了。一夜之间，稻子好像都换上了节日的盛装，亮得刺目，黄得耀眼。稻浪一层挨一层，放眼望去，竟是茫茫，没有边际。凉爽的秋风一阵紧接一阵，金黄的稻浪一浪高过一浪，使人不禁想起“长江后浪推前浪”。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”寒气袭人的.冬天已悄悄到来，走到小路上，没有了春天的那番热闹。“墙角数枝梅，凌寒独自开”，大多数花已开败，只有墙角边上的那几支梅花，还在严冬中傲然挺立着，让人不觉黯然神伤，令人忧从心中来。
四季花开花落，奏出细雨的鸣唱；四季五彩斑斓，绽放鸟语和花香。四季，带给大自然一份神秘的色彩，用美好的幻想，谱出新的篇章。苍天有情说雨雪，大地有意献四季，四季各具魅力。
我的小学作文 篇8
嗨！大家好！我的名字叫洪程安，来自实验小学三（1）班。我的个子中等，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁，皮肤还挺白的，很结实，笑起来还挺可爱。
我的性格很活泼、开朗，很阳光，我的爱好广泛，有象棋、画画、看书等，这些都是我的.爱好，尤其是篮球，我的崇拜者科比·布莱恩特。
在家里，我是爸爸妈妈的好帮手，常常帮爸爸妈妈做家务事，在学校里，我是老师的好帮手，同学们的好榜样，如果同学们有什么问题不懂，来请教我，我会耐心细致地解答。我偶尔会和同学闹点别扭，不过很快就能够和好如初了。
我还乐于助人，有一次数学课，老师让我们带尺子，坐在后面的同学没有带尺子，就对我说：“尺子借我用一下好吗？”我一看他那慌张的样子，就二话没说，把其中一把尺子给他用了。
我的优点是在学校听老师的话，尊敬师长，热爱集体，关心同学，缺点是字写得非常大，考试的时候粗心，爱写错别字。
我曾获得过不少的奖项：优秀队干部、绘画一等奖、象棋分别获一、二等奖，口算比赛一等奖、现场读书日金奖、英语单词竞赛一等奖，多次被评为“读书小硕士”。
我的理想是长大当一名科学家，为广阔的科学领域做出贡献。
这就是我，一个活泼的阳光男孩。
我的小学作文 篇9
人们知道贝多芬无人能及的音乐成就，却不知道他的耳疾带给一个音乐家多大的影响;人们知道老舍极高的文学素养，却不知道他为自己的文章修改了多少次;人们知道杨丽萍孔雀舞的栩栩如生;却不知道她为此摔倒了多少次;你们知道我成绩的好坏，却也不知道我为此付出了多少勤奋……
小时候，我的耳边还总能萦绕着爸爸妈妈重复不变的一句话：“你一定要勤奋!勤奋过后才会有回报!”可如今这话似乎早已变质。如今，爸爸妈妈实际在乎的早已不是你勤奋了没，而是你考的好不好?
为了达到爸爸妈妈对我的要求，我只能愈发勤奋与勤奋，可是我的勤奋却也越来越少人能够知道，越来越少人关心。
每天从早到晚，我似乎唯一能做的也就只有学习，为此勤奋着，每天晚上，花上所有的空余时间学习，当别人出去玩的时候我在做作业;当别人在看电视的时候，我在看书;当别人在睡觉的时候，我的房间还亮着……
的确，当你勤奋了过后，自然会有回报，可是当意外出现，你的勤奋没有了回报，那又是怎样的'呢?
曾经有一次，我的成绩突然下降了，迎接我的没有鼓励，没有安慰，而是一声声的斥责―“你现在有用心吗?有勤奋吗?”我的内心其实十分不解，我在勤奋着，一直都在，可是你们有看到吗?你们真正在乎的是成绩，你们认为勤奋与成绩是成正比的，你们用成绩当尺子，衡量我的勤奋，可这是正确的测量方法吗?
勤奋的我，一直都在……可是你们是真的在乎吗?
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