关于书包小学作文汇总八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的书包小学作文8篇，希望能够帮助到大家。
书包小学作文 篇1
嗨，大家好。你们想知道我是谁吗？不要着急，先给你们猜个谜语：“身穿大红衣，每天饭量大，肚里装知识，功劳真不小！”猜对了，我就是小主人学习上的好伙伴——书包。
我穿着一件红彤彤的大衣，挺着个“将军肚”。你瞧！我那红色的大衣上有一朵朵大大小小的花朵，正在竞相开放。它们红的似火、白的若雪、黄的塞金，真是美丽极了！每当小主人看到我时，都会觉得心旷神怡，十分快乐。别看我的个子小小，可是我的功劳大大。在我的外衣两侧，有两只椭圆形的口袋。一只口袋里装着红领巾姐姐，另一只口袋里装着灰绿相间的保温杯妹妹。每当小主人口渴时，就把保温杯妹妹请出来，拧开盖子，这样小主人就能喝到清凉凉的白开水了，喝完后，小主人就又把保温杯妹妹放进我的怀抱，让它好好睡一觉。如果没有我，小主人哪能每天喝到甘甜可口的清水呢？拉开我的外衣拉链，你会惊喜的发现，我的肚子是由五层隔开的夹衣组成的。第一层我替小主人保管着各种记作业的小本子。第二层保管着小主人学习旅程中必不可少的语文书、数学书和英语书。只要一上课，小主人就能轻松地从我的肚子里抽出它们，尽情地在知识的海洋里遨游。第四层保管着精致的文件夹。第五层保管着各种课外书，这让小主人增长了不少知识。每天清晨，小主人都把我装得鼓鼓的，幸亏我的手和脚都是连在一起的.，这样我可以趴在小主人的背上，陪伴着她上学。
正因为我为小主人立下了汗马功劳，所以小主人待我可好了。每天帮我擦得干干净净，整理得井井有条。有一次，不知是哪个捣蛋鬼，趁小主人不在时，拿起自带的水彩笔，在我身上又涂又画，把我这个“白雪公主”画成了个“大花脸”。我见了，不禁大哭了起来。这时，小主人好像听到了我的哭声，跑了过来，看见我被涂得像个“大花脸”，心疼地摸着我，用橡皮轻轻地擦了起来。我觉得痒痒的，立刻破涕为笑了。回家后，小主人把书从我的肚子里抽出来，赏了我一个泡泡浴享受，让我好不舒服。随后，我这个“大花脸”就又变成了以前的“白雪公主”了。洗完后，小主人又把我小心翼翼地放在竹竿上，让我充分享受了阳光的温暖，我瞬间觉得好幸福好幸福！
小主人，谢谢你那么珍惜我、爱护我，我愿一生一世为你服务！伴随你快快乐乐地成长。
书包小学作文 篇2
每天上学时我们都要背着沉甸甸的书包，感觉双肩都要被压的由“平肩”变为“溜肩”了，所以，我要发明一种名为“欣怡牌”的电子书包，到时候我们背着书包就轻松多了。
首先，这种书包就像钱包一样小巧，书包上面按需要设置两个功能不同的按钮，可以随时随地带着它；也可以像现在的书包一样大，但是背着也非常轻。电子书包能装下许多物品和书，大书小书都能装下好多本，重量还是很轻的。
每天放学回到家，按下红色按钮，书包上笔记本大小的'屏幕上就会显示出当天晚上的家庭作业，如果有需要，还可以帮你检查作业呢，如果有错题，它就会自动帮你圈出来，并发出“滴滴”的声音来提醒你。
它的功能可不止这些，如果你想让它帮你听写，只要你按下橙色按钮，它就可以帮你听写当天所要听写的内容。
但是，它也会有没电的时候，不过你不用担心，只要把它拿到太阳下晒五个小时，就能使用一个星期呢。
怎么样，同学们，你们喜欢这样的书包吗？
书包小学作文 篇3
前几天，我的书包被桌子划断了线。一个星期天的早上，吃完早点，我看见妈妈在给我缝书包。我上前说：“妈妈，我自己的事自己做。”妈妈看了我一眼说：“行吗？”我说：“试试吧！”
我把书包幸过来，又把书本倒出来，然后把书包的里面翻过来，便开始缝。我的书包是帆布的，特别硬，针怎么也扎不进去。我想，我的手劲儿不小，怎么就是扎不透呢？看来，不想个巧办法，还真不行呢！过了一会儿我终于想出了一个好办法。我把针尖扎在书包的破口旁边，然后把针的'后面靠在桌面上，使劲一推，嗓！果然进去了。可针是扎进去了，那么小的尖儿，怎么拔出来呀？哈，有了，我把整个头钻进书包里，用嘴咬住针尖，往外一拉，针终于出来了。就这样，我费了九牛二虎之力才缝好了书包，只感到汗珠一滴滴往下滴。
我望着缝得歪歪扭扭的书包，又高兴，又可笑。高兴自己终于缝好了书包，没有要家长帮助；可笑自己缝的书包歪歪扭扭，特别难看。不过挺有乐趣，因为这毕竟是我自己的劳动成果。
书包小学作文 篇4
已经半夜了，我听到书包里有声音，便悄悄地走过去。原来是我的书们在说话。
数学书气愤地说：“我的主人可讨厌了！她一写错字，就用橡皮使劲地擦，害的我身上黑一道白一道的，可难看了！”说着说着，他委屈地哭了起来。语文书连忙安慰他：“别哭了！我跟你是一样的`。如果主人不好好写字，我们就离家出走吧！”就是就是。“英语书在一旁煽风点火。其他书一起嚷：”现在就走吧，不然明天还要受皮肉之苦！“”好！“所有书都齐声说。一听他们要走，我着急了，连忙止住他们：”别走，别走！我以后再也不这样对你们了。“劝了他们好久，并保证我今后要好好写字，他们看我认识到了自己的错误，就答应给我一次机会。
第二天，我高高兴兴地来到了学校，写作业的时候，我心里一直想着昨晚我的书们说的话，就写得特别认真，结果我竟然一个错也没有。老师表扬了我，我心里美滋滋的。
回到家里，语文书高兴地对我说：”我们以后再也不离家出走了！不过你也要继续努力呀！“我甜甜地笑了。
书包小学作文 篇5
我是一个美丽的拉式书包。从工厂出来的我，有着大家崇拜的蓝色肤体，还有超大空间的肚子。为此，我十分自豪。
可是，自从来到小主人的身边，我就成了一个破烂的物品，因为我的小主人不懂得珍惜我。虽然我每天都为她付出，但她每天都把我从东扔到西，从西扔到东，还把我放在地板上拖来拖去，弄得我体无全肤。
有时，小主人做作业时还会用双脚把我踩在地板上，尽管我哇哇直叫，可恶的'小主人全然不顾，沉浸在自己的作业中。瞧，我的主人多坏啊！还好，我的小主人学习还是挺用功，成绩也不错，要不然我真的要“起义”、“罢工”。
书包居民们，你们有这样的惨痛遭遇吗？如果有，我们团结起来，一起到学校“上诉”，告他们去。
书包小学作文 篇6
我是一只既实用又漂亮的新款书包：我的外衣是粉红色的，上面印着一只可爱的米老鼠。我拥有大大小小七个”房间“，非常宽敞。
自从我一”出世“，我就天天等着我的新主人。今天，终于等到了。我的新主人把我背在身上，蹦蹦跳跳地领回了家。
一到她家，她就轻轻地把我放在干净的写字台上。写字台友好地对我说：”欢迎你，我的'新朋友！“，接着一只粉红色的铅笔盒爬进来了，笑着喊：”我又有漂亮干净的房间了！“，一会儿，又有几本课外书手搀着手、大摇大摆地进了另一间房间，他们对铅笔盒说：”铅笔盒，我们又成了邻居了！“”是呀，等一开学，我们的邻居会更多，新课本、新练习本和学习用品都会搬进来的，到时这儿可热闹了。“铅笔盒刚说完，我就听见小主人对她妈妈说：”妈妈，我一定会爱护 我的新书包，让她永远保持干净、整齐！“
听了这话，我心里别提多开心了！
书包小学作文 篇7
每天上课时，老师让我们拿东西，我同桌总比我拿得快。我想：要是能发明一种神奇的书包，那该多好呀！
当老师让我们那语文书时，我就可以不慌不忙的对着书包说：“语文书快出来，老师让读课文啦！”我想写字时，就可以轻轻松松的对着书包说：“铅笔快出来吧！我要用你写字。”这个书包还可以自己跑到我的桌兜里，我就省劲多了。他还可以放我喜欢的'音乐。
如果我真能发明神奇的书包，那该多方便呀！
书包小学作文 篇8
有一天傍晚书房里静悄悄地，只有书和书包在一起吵个不停。
语文书悄悄地对周围的书说：“看那个新来的书包真难看呀！”我传你一直到了书包的耳朵里。一会儿书包起过来对语文书说：“我从商店来到这里是给小主人服务的，也是来和大家做朋友的.，既然要做朋友就不要在背地里指责对方！”
语文书用傲慢的语气问书包你凭什么和我做朋友呀！谁和你这种无知做朋友，说完大家都嘲笑书包，还说它是大笨蛋。
书包一个人离开小主人家。去以前的商店里，商店里的阿姨又把书包送回小主人家里。小主人知道这件事情以后打算把语文书赶出家去，还说：“不要语文书这样傲慢的学具来帮助学习。”书包左右给语文书求情，请小主人不要把语文书赶出家门。
语文书向书包诚心诚意的到歉后还说以后我们就是好姐妹了！
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