实用的小学三年级发现作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学三年级发现作文3篇，欢迎大家分享。
小学三年级发现作文 篇1
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟是我自己发现的嘛！其中就有这么一件事情让我记忆犹新。
有一天早上，我去上学的时候，发现燕子飞得很低，我心想：“燕子不是天天都飞得那么高吗？为什么今天飞得很低？燕子，今天飞得很低，我是不是就可以抓住它了呀！不对，不对，人类是自由的，动物也需要自由，这样才公平呀……”
中午，突然下起了大雨，我顿时发现一点奇怪。
下午在回家的路上，我边走边思考这个问题，到家了，我查了《10万个为什么》和手机上的百度，我终于知道了，快下雨的时候，燕子的翅膀上就有了小水珠，所以，燕子只可以飞在下面，是在抓小虫子吃，下雨时，燕子就在树叶子下面避雨。
还有一次，我下楼去玩，看见蚂蚁在搬家，我以为和燕子低飞的原因是一样的`，我就查了查书和手机，在资料书上查到的是蚂蚁搬家的主要因素是因为蚂蚁通过触角感知到空气湿度的变化而对下雨具有预警，搬家主要是搬运泥土堵住洞口防止雨水灌入洞中。
我喜欢发现世界的奇妙。
小学三年级发现作文 篇2
你看见春姑娘了吗？我看见了！
这不，你瞧——春姑娘把细细的春雨和柔柔的春风化成一支大画笔，在草坪上、花坛里架起她的画板。她给刚刚从大地妈妈怀里探出头的小草涂上黄绿色，给哇哇啼哭的小草涂上浅绿色，给蹒跚学步的小草涂上翠绿色。然后，春姑娘给小花朵们涂上五彩缤纷的颜色：红、黄、蓝、白、紫……这时，从远方迎来了黑衣客人——燕子。燕子在草坪上空自由自在地上下翻飞。原本清清净净的校园一下子就热闹了起来。于是，沉睡的小树从睡梦里醒来。它们揉揉惺忪的睡眼，打了个大哈欠，看到春姑娘就打了个招呼。春姑娘微笑着说：“你们也该工作了。”小树们听了，挺了挺腰，显得很精神，就像一排一排列队的'卫兵，又给校园添加了一份生机。我知道春姑娘来过我们的教室，仔细聆听我们朗朗的读书声。因为，她正用轻柔的双手帮我们翻过一页一页的书面呢！
我也知道春姑娘来过操场，看我们自由地玩耍。在她的眼里，我们就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在花丛中飞舞；我们就像一只只蜜蜂，在草丛中追逐。因为，她轻轻地掀起我们的衣角，撩起我们的裙摆，可还是被我发现了！
我还知道春姑娘还来过音乐教室，聆听我们优美的歌声。她用脚步为我们伴奏，用拂起的长袖为我们伴舞，用沙沙的风声和雨声回答我们《春天在哪里》……春姑娘，你像一个杰出的画家，把校园描绘得如此娇美；更是把我心灵的芳草地描画得如此五彩斑斓。呵呵，别躲了，春姑娘，我已发现你！
小学三年级发现作文 篇3
一天，我无聊地走在一条路上，忽然，看见一只蜗牛在墙角上爬过，留下一条深深的白线。这是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蜗牛为什么会留下一条白线？
我带着这个问题回家问妈妈，妈妈说：“我不懂得这是为什么？你去问你哥哥。”我就问哥哥，哥哥也是说：“我也不知道”。我想不要再问了，唯一的希望是问爸爸，哎呀！别问了，爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西，不务正业。于是，我又回到原来的小路上寻找蜗牛，争取获得准确的答案。
我眼观四方，认真寻觅蜗牛。功夫不负有心人，我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边，等到蜗牛伸出触角来，我用手按住它的`触角，然后两只手指抓住触角，使劲拉，太润滑啦，一脱手，它又缩回去了，藏在它的窝里去了，再也不敢出来了。真拿它没有办法，我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来，可是一等就是几个钟头，我有点气急败坏了，随手拿起一块石头把它打得粉碎了。
过了几天，我心里很不是滋味，蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里，差点儿让我失眠。我暗下决心，非弄清楚这个难题，揭开这个秘密不可。于是，我又悄悄去寻找蜗牛，很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头，小心翼翼地砸开它的贝壳，看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西，我摸了摸那东西，好恶心啊！我经过反复思考，终于恍然大悟，原来，那“白线”是蜗牛的排泄物啊！我高兴得连蹦带跳地跑回家，把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情，都不能老是去问别人，要自己动手去实验，才能获
得最准确的答案。
【小学三年级发现作文】相关文章：
发现小学作文02-28
我的发现小学作文06-27
小学作文独特的发现07-30
春天的发现小学作文11-17
【推荐】我的发现小学作文07-11
【热】春天的发现小学作文01-16
我发现了小学作文01-02
(热)我的发现小学作文07-09
小学生的发现作文12-26
[必备]我的发现小学作文07-07