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写小学的作文

时间:2023-05-24 08:55:31 小学作文 我要投稿

写小学的作文锦集9篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的写小学的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写小学的作文锦集9篇

写小学的作文 篇1

  教学目标

  1.通过引导学生追忆生活,重温往事,点燃真情,引发学生的倾吐欲望,培养写作兴趣,

  小学写事作文教案。

  2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并学会用人物语言、动作、神态来显露特点,体现个性。

  作前准备

  结合语文实践活动课,开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料,然后通过活动,相互交流,相互启发,丰富素材,让作文和生活紧密联系,为习作作好准备。

  教学过程

  一、谈话导入,引出课题

  前天,老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”,了解到同学们在丰富多彩的童年生活中,都结识了不少小伙伴。他们个性不同,有的热心助人,爱管“闲事”;有的天真顽皮,活泼可爱;还有的倔强,爱哭、爱闹……今天,老师给大家提供一个机会,根据小伙伴的特点,写篇文章来表达你的真情实感,

  二、出示要求,讨论理解

  1.出示要求

  在童年生活中,你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学;有的是你的邻居;还有的……你一定很了解他们,喜欢他们,他们做过的许多事一定给你留下了深刻的'印象。请你选择其中一个人的一件事来写,要把事情的经过写清楚,语句要通顺。

  2.小组讨论,并完成填空

  我要写的印象最深的是,要突出的人物特点是,选择的一个事例是。

  3.大组交流

  通过这一个环节,让学生理解本次习作的要求:①写小伙伴的一个特点;②用一件事来写;③写人物语言、动作、神态,要能体现人物的特点。

  三、提供情景,打开思路

  1.播放录像

  这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声,给学生思维空间。)

  让学生边看边思考:

  ①这次秋游中发生了几件事?

  ②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?

  ③你选择哪件事来描写人物的特点?

  2.交流归纳

  ①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾,体现她有强烈的环保意识和文明的行为。

  ②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师,反映她乐于助人的好品质。

  通过这一情景,可以打开学生的思路,启发学生用比较的方法来选择材料,而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事,材料的真实、新颖是写好作文的基础

  四、自拟题目,下笔成文

  根据刚才的学习讨论,大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟,但要认真给自己的作文起个题目,老师也提供一些题目,但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)

  延伸阅读:写事作文注意事项

  1.如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

  2.要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

  3.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

  4.一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

  5.记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

  6.写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

写小学的作文 篇2

  妈妈要带我到国外玩,因此在刚考完时,妈妈就带我办了护照,我们于7月21日坐飞机经深圳转到香港起飞到巴厘岛旅游。

  巴厘岛很不错,可是要转机。我们先坐飞机到深圳,第一天早上五点到皇岗口岸集合,我们三点多就起床了,然后导游和其他人也来了 ,开始过境,有很多检查和手续,进入香港坐飞机要到印度尼西亚的首都雅加达转机才能到巴厘岛,一路上很辛苦,我再也不想坐飞机 了。

  巴厘岛属于印度尼西亚国家,被海洋包围着。到后第一天,我们去了南湾,我和妈妈看了海龟,又坐了香蕉船,很好玩,但坐香蕉船时 ,我的手机丢到大海里了。晚上到了金巴兰海滩,边看演出边吃海鲜。第二天,去了那儿著名的蜡染村和木雕村,我认为不太好玩,不 过好玩的是他们巴厘岛的路在我们这只能走单行道,司机靠右行驶。

  最后一天我们去玩了漂流,我们船上有两个教练,能说简单的中国话,如前进、停、退等,他们还教我们如何握桨。当我们遇到“敌人 ”时,1、石头,有很多我们都撞上去了,也没事;2、其他漂流的`人,他们用水泼你,我们也用水泼他们;3、岸上的人,有个美国人 ,从岸上直接跳下来,溅了我们一身的水。下午我们去了梦幻海滩,那儿的浪很大,好多人在水中冲浪,我也在沙滩上玩,一个浪过来 ,把我打倒,把我的眼镜也打到海里不见了,很刺激。

  回来时经过香港,妈妈又带我玩了迪士尼和海洋公园,很好玩,但就是每个项目都要排队,天气很热,在那儿我买了纪念品,也给爸爸 带了礼物。

  7月29日,我们终于回到了郑州,我很累也晒黑了,妈妈说,回来后要把游玩时缺的作业补上。

写小学的作文 篇3

  粉红的樱花凋落,在春天绿风吹拂的时候。

  樱花十分平凡,但她有种魔力,可以让身边路过的人都停下匆忙的脚步,去欣赏她。

  樱花盛开时,美丽的花儿们都竞相吐芳争艳,宛如粉色的面纱温柔地覆盖在树枝上。她那热烈而浪漫的绽放,引来不少赏花的人群,他们尽情享受着树上的`樱花和身边的春色。

  但就是,樱花的花期很短暂,昨日还就是缤纷地绽放在枝头,转眼却如雪如雨般飘落了。毫不犹豫前仆后继地从树枝上落下来,又义无反顾地洒落在大地上。

  可她也有过轰轰烈烈开放的曾经,就在她短暂的盛开中,就是那样的纯洁和高雅。就就是在这样的短暂中,她将她全部的美丽给了世界。

  樱花在那份静谧、那份悠然的意境之中掉落了。她灿烂过,辉煌过,可如今,她只就是带着自己的希望,投入到大地的怀抱。

  樱花盛开的时候,就是那样的美,掉落时又就是那样的清纯高洁。花开花落只就是一瞬间,却成了永恒。

  同样的,人生短暂,活着就要像樱花一样灿烂,我们也要像樱花一样笑着面对一切,即使在生命的最后一刻也要跳一支美丽的舞。

写小学的作文 篇4

  叮铃铃,叮铃铃”。放假典礼的音乐响了,我们排着整齐的队伍,踏着脚步声一致的步伐。来到了操场上。

  首先,由大队部的黄老师宣布放假典礼开始。再有秦校长讲了几个注意的要点,还有不能私自去游泳去水井边去小溪边和长江边,除非要爸爸妈妈守护着,不然会有生命危险的。

  放假典礼结素束后,我们就散了队,各走各的路了。到了教室,老师说了一下作业,就让我们写各种各样的`暑假作业。

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课铃声响了,我们就像刚出笼的小鸟一样“飞”出教室,看看自己的爸爸妈妈来了来了没有。

  可我等了很久,还是没有等到我自己的妈妈来,我决定看一会儿书,我拿出一本书,津津有味地看了起来,看了一会儿,才发觉到人差不多都走光了。妈妈这才来,我有点责怪妈妈。后来才知道妈妈去寝室整理东西了。

  车开动了,再见了学校!再见了全校的师生们!下一个学期再见!

写小学的作文 篇5

  大家好,我是橙子家族的一员,我的头上戴着一个小小的疙瘩,你知道这是为什么吗?告诉你,这里连着好多白白的丝,非常有营养。

  你要是切开我,你会看到一个个桔色的`小笑脸,看!我的样子讨人喜欢吧?你咬开小笑脸会看到那些小果肉,果肉是桔色的样子十分像小水珠。你吃一个水珠,水珠里的汁水立刻进入到口腔里,好吃得要命。

  我不仅样子讨人喜爱,营养更加讨人喜欢。

  你要是经常品尝我,就会发现:我有时的身材圆滚滚的、硬硬的,有时是软软的,轻轻捏一下,美丽的皮就破了。可硬硬的那个一捏,哼!别想让我的皮破了!其实没成熟的我是硬硬的,熟了的我是软软的,熟透了的我是软绵绵的。

  我有淡淡的清香味,一闻,啊!那清香的味道被你吸走了,又随着你呼气出来了,它味道清甜,那这橙子一定很好吃。

  这就是我,橙子,你喜欢我吗?快来品尝吧!

写小学的作文 篇6

  今天是我的生日,也是外公的生日。往年我都是和外公一起庆祝生日,可今年却只剩下我一个人。虽然妈妈为我安排了很多精彩的节目,还叫上了我的好朋友们,可是今天,我却特别特别想念外公。我想叫叫外公、亲亲外公、抱抱外公!我想祝外公生日快乐!我想跟外公一起过生日!

  外公最疼我了,总说我是他最爱的宝贝,一见到我就会亲切地叫我:“小羊!来亲亲外公!”我会立马跑上去在外公的脸上“叭、叭”重重地亲几下,重的`有时候我连自己的嘴巴都碰疼了,可外公却还是很享受的样子。

  外公还是个超级大厨师,做的饭菜非常好吃!每次知道我要去他家,总会做我最爱吃的红烧鱼,那个味道,现在想起来都流口水。

  外公是我见过的最慈祥的老人,对人很和善,总是笑眯眯的,一想到我再也见不到外公了,我的眼泪就会啪嗒啪嗒地往下流。妈妈也流着泪说:“小羊别难过,外公已经到天堂去了,外公在那里会过得更好。外公每天都会在天上看着我们,关心着我们。外公会祝小羊生日快乐!”

  我要做一个乖孩子,好学生,让爸爸妈妈开心,也让在天上的外公安心!

写小学的作文 篇7

  “一百,两百,三百······”,整个过年期间都能听到我数钱的声音。如果你问我为什么这么多钱,我肯定会自豪的告诉你:当然是压岁钱了!“有多少?”“可多呢,有外公外婆给的,有爷爷奶奶给的,爸爸妈妈给的,舅舅舅妈给的,大伯给的,姑姑们给的······加起来有一千多元呢!”

  每年春节,我的压岁钱都会交给我的财务主管----我的妈妈。可是今年却不一样了,我已经十岁了,我的压岁钱可以由我自己保管了。于是我在爸爸妈妈那里宣布:“我已经长大了,所以我必须学会自己保管压岁钱!”

  拿到这些钱以后,我想,这可不是一笔小数目呀!我可不能随便去花它!这些压岁钱不仅仅是单纯压岁钱,也是长辈对我成长的关心与祝福。但是我该怎么样去节省着合理的花它呢?经过我一下午的思考,终于想出了计划:

  计划一:买知识丰富的书

  如果要买好看书的话,我更会购买一些知识丰富的图书,这样能让我更了解世界认识世界,认识大自然。去知道更多花草树木和海中鱼儿,所以我觉得买《海洋中的知识》和《大自然中的花草》这两本书,上面有好多的花草和鱼类我们没有见过呢!

  计划二:买一些文具、学习用品

  我会拿出一部分的钱,用来买一些有用的文具和学习用品,比如:钢笔、尺子、水笔······这样不仅可以培养我的自立能力,还能让爸爸妈妈为我少操点心。

  计划三:把一些钱捐给灾区的.儿童和孤儿

  我还会拿一些钱捐献给灾区受灾的儿童和孤儿,让他们也能健康快乐的成长,忘记那时痛苦的时光,这些钱给他们希望他们吃的饱穿的暖,让在福利院的孤儿开心高兴。

  我的压岁钱就是长辈和亲人的关爱和付出,所以,我一定要好好学习,这样才能回报他们。

写小学的作文 篇8

  我有一只小猫,它叫小咪。小咪有六根胡须,全身一身灰蓝色和朱红色的毛,爪子好校还有一根细长的尾巴。他走路可好玩了,它用两只腿走路。刚开始它一拐一拐的,经过苦练,终于练成小咪式两脚走神功。

  记得还有一次,妈妈买了一条大肥鱼,小咪看见了以后,喵喵直叫,馋的'直流口水。像是请求妈妈给他鱼吃,结果妈妈把鱼放到冰箱里,就去做饭了,冰箱门也没关。等到妈妈拿鱼的时候,一看就说:“我的鱼呢······”我说:“没看见呀。”妈妈又问:“小咪呢?”我说:“挨·····”等我们找到小咪的时候,小咪正在吃大肥鱼呢,我跑过去抢鱼,可是小咪怎么也不放,叼着鱼乱跑,让我满屋子乱追,我们两个像在玩猫捉老鼠的游戏。逗得妈妈哈哈大笑!

写小学的作文 篇9

  我的文具盒是我的生日礼物,它的颜色是蓝色的,椭圆形的身体上刻着蓝猫、淘气、咖喱、羊博士、非非、肥仔,象活的一样,特别好看。它的侧面有一个白色的.按钮,轻轻一按,就可以打开,不用担心象别的铅笔盒还得使劲掰。它的里面有蓝猫乘法表。它可以装铅笔八支,一个正方体的蓝猫橡皮。我很喜欢我的文具盒,它是我学习的好帮手。

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