有关跳绳小学作文汇总九篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的跳绳小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
跳绳小学作文 篇1
最近我们班上的体育课，都在为跳绳比赛做准备。但是时间过的飞快，转眼间，考试的时间已经来到了。
体育老师刚叫我们到旁边练习，我立刻就跑到体育仓库里面拿了一根跳绳，在旁边拼命的练习着。可是庄鹏民又把我拉到另一边说游戏的事。(注：我自己创造的手指游戏。)没有办法，我只好跟他边聊边练，这使我练习的速度大大下降。大约又练习了五分多钟，新的'难题又来了。因为我的鼻子特别喜欢出汗，冒出了相当多的汗，所以眼镜老是往下面滑，动不动就影响我，可是我的眼镜盒放在教室里没有带下来，体育老师又不让我们上教室，到底该怎么办才好呢?就在这个时候，余字毅的声音就打断了我的思考，他说：“王震宇，轮到你了，”刚刚听完，我的心里面就不由的一跳：拜托，我还没有准备好呢?可是谁会理我呢!所以我只好硬着头皮过去跳了。
刚刚开始跳还算顺利，没有出现什么问题。可刚过了一会儿，我最但心的问题来了。因为鼻子上又出了不少的汗，眼镜开始往下面滑了，影响了我几次，我就索性把它放在脚边。这些动作起码就花了我半分钟，这就导致我两分钟内才跳九十八下，真惨啊!
不过从这件事我还是明白了一个道理，那就是凡要做好一件事情，那就得提前做好充足的准备。
跳绳小学作文 篇2
跳绳是一种简单的体育运动。与其它许多体育运动一样，跳绳也讲究配合。跳绳时，手负责摇绳，脚负责跳动，手、脚要互相配合，以完成动作并保持连续性。
跳绳的花样很多，根据不同的分类方式分为许多种。如：正跳、反跳、单脚跳、双脚跳、编花儿、边跑边跳等。把这些跳法组合起来，又能玩儿出新的花样，如：单脚正编花儿、双脚反编花儿、单脚正跳……
初学跳绳时，由于身体没有经验，造成身体配合不协调，常常造成不连贯，只能跳一下，多了就连不上。其实这并不难，只要肯练，不出半天，不连贯折毛病就会离你远去。
跳绳运动很简单，只需要一根绳，且有小卖部里售价便宜，一般只售5角或1元。
听了我的介绍，你是不是动心了？赶快加入跳绳的行列吧！
“编花儿”：跳绳的.一种跳法，与其它跳法不同的是摇绳时双手要互相交叉，有单编和连编两种。
跳绳小学作文 篇3
上周的一天下午，学校组织跳绳比赛。同学们都很高兴，我也很高兴。跳绳的时候，我心里特别的紧张。每当我跳完一次绳，心里就轻松多了。男生跳完了，该女生跳了，女生跳得比男生好多了。不一会儿，跳绳比赛结束了，我们就回班了。
这次比赛，我班获得一等奖。我们非常高兴，这都是大家努力的结果，是大家团结、合作的结果。这件事使我受到了深刻的教育，使我懂得了跳绳不仅能锻炼身体，更重要的.还能培养同学的团结、合作的精神。
以后学校组织活动，我要积极参加，在坚持锻炼身体的同时，努力为我们班争得荣誉。
跳绳小学作文 篇4
今天，我们四（1）班所有同学和其它班的所有同学来到了宽阔的操场。
比赛还没有开始，操场上早已人山人海了。许许多多的同学在一个地方挤来挤去的，害得有许多同学摔倒在地上。
后面的同学看不到前面。老师为了让我们后面的看得到，就换了一个没有人的地方，这样我们后面的就可以看得一清二楚。
比赛马上就要开始了。许许多多的同学出现在我们的.眼前。有初中生和小学生。小学生是参加比赛的，初中生是数小学生跳了几个的。里面没能我们班的。
比赛开始了。小学生飞快的跳了起来。比赛时间是1分钟。许多同学跳了又跳。时间到了。他们马上停了下来。登记完分数以后，就轮到下一组登场了。
下一组上场了，里面有我们班的学生。但都是男的。我们班的同学都喊出了加油。
一组又一组的同学登上了场，许许多多的同学正在喊着加油。
我祝四（1）班拿个第一名。
跳绳小学作文 篇5
今天，是跳绳比赛和螃蟹赛跑的比赛。
下午一点，我和方梦沙，方莎莎，方宏睿一起去参加跳绳比赛。到了体育馆，我压了一下绳子，练了一下，不错。我给我自己的目标是180——190左右。
快要到我们了，我的心怦怦直跳，紧张极了，而方宏睿一直在那看书，简直是一个小书迷。你看，他一手按在书上，一手捧着书，脸颊通红，好似一个苹果。
要到我们一组了，我心里七上八下。是高老师给我数，我激动无比。但是我会不会因为这个而更加紧张呢?
王老师带着路，给我们分配好位置。高老师看着我，笑着说：“加油哦!”此刻我的紧张已经飘到九霄云外。王老师拿着哨子，吹了一下。我快速的'摇动着绳子，双脚匀速的上下跳着。“哔。”哨子吹响了。“190个。”高老师笑着回应说。
什么?190个!我惊讶了一下。我跳绳个数是我们四个中的第二!方宏睿竟止跳了178个。
我们走下楼，看见操场的四分之一已经人山人海，我们走进操场。方梦沙说：“我看见闫娇了!”我们飞快地跑了过去。
螃蟹比赛刚刚开始，我们六年级三班都努力拼搏着。可是我们班频频出错，球掉了五、六次。
比赛过后，到了教室，全班女生都失声痛哭。谢老师师尽量安慰我们，而她自己也哭了。我们，不可能这么差，以前都是第一第二啊!我和方梦沙都为不能跳绳全体得第一而伤心，仅仅只差1.5个啊!只要我不往后退，冠军就是我们的了!可惜啊!为什么不是第二呢?
这真是甜中苦，苦中甜啊!
跳绳小学作文 篇6
今天有两节体育活动课，上午我们就在猜：会有什么活动呢？这时周老师说：“下午有跳大绳比赛。”我们高兴得一蹦三尺高。
我们班拿到大绳以后就开始了第一轮练习。这一轮规则是单人跳一下。我一开始又紧张又害怕，心里想：“大绳扔得这么快，要是不小心抽到我，会不会很疼呢？”于是我第一次没跳过去。第二次我使足了劲儿一跳终于跳过去了。第二轮是一次跳两下。这一次我心里不怎么害怕了，也摸清了规律，一次就跳了十多下 。我听到周老师和同学们都在称赞我，心里美滋滋的。第三轮就是同学们之间的比赛了，同学们都个个磨拳擦掌，跃跃欲试。我是第一个，我只跳了22个。老师又给我了一次机会，这次我跳了51个。后来别人跳的时候我就偷偷使坏了。我在别人认真跳的时候说：“快看，天上有UFO！”或“你鞋带儿开了！”有很多人都上了当。跳的最多的是郑佳欣，他跳了64个，我屈居第四。最后一轮是两人搭档，我和吴滔一组，一共跳了21个，也算是一个不错的`成绩了。
其实输赢并不重要，只要开心就好。这真是一次令人难忘的跳大绳比赛！
点评：文中心理描写较生动，写出了小作者由不敢跳大绳到能熟练地跳好多个的变化过程，看得出小作者很喜欢跳大绳！
跳绳小学作文 篇7
我最喜欢的课余生活是跳绳。
有一次，我和姐姐举行了一场跳绳比赛。比赛开始了，一号选手是姐姐，她一上场就来了个换脚跳，慢慢地就慢了下来，突然，她被绳子绊了一脚，差点摔倒在地。姐姐跳了四十二个。
二号选手上场了，我一口气跳了二十几个，这时侯心里想：我可一定要坚持住，这样才能超过姐姐。可是慢慢的，我的手已经酸得不听使唤了，脚像灌了铅一样的沉重。终于，我停了下来，那时候我已经上气不接下气了。我跳了三十九个。
姐姐以微弱的`优势赢了我。我虽然输了，但心里很高兴，因为我和姐姐一起度过了一段快乐美好的时光。
跳绳小学作文 篇8
金秋十月，丹桂飘香。傍晚，我和唐是洁相约来到了中心广场。
开始跳绳了，唐是洁脚轻轻地点地，手快速有节奏地甩动着绳子，身轻如燕，干净利落地跳着，不一会儿，就跳完了五百个。 轮到我上场了，我马上摆好姿势，笨手笨脚挥动着绳子，脚尖踮地这样跳着，我脚绊了一下，停了下来。我想天下无难事，只怕有心人。
虽然我累得气喘吁吁，但还是咬紧牙关，不断练习，终于，我可以连续地跳了，但不能像唐是洁那样一次跳很多。 我开心地走在回家的路上，心想：真是一份耕耘一份收获啊！
跳绳小学作文 篇9
跳绳啊，始终是我一个过不去的坎儿。
别人跳绳，想要挑战快、多。而我呢，想挑战一下“持久力”。
“老妈老妈，我的那双运动鞋去哪儿了？”一天下午，我突然心血来潮，想要挑战一下我的跳绳新纪录；一次性跳400个。只见妈妈用狐疑的眼神望着我：“平时见你吵着不跳绳，今天是啥日子呀？”我如果是平时，我一听这话，立马把我妈耸回去。但今天，我也懒得说我妈了，只顾着找球鞋了。过了一会儿，一切准备完毕，我拿着跳绳，精神饱满，眼神中闪着光芒，一种自信、胜利的光。
“各就位，预备，跳！”我仿照运动场上的运动员，开始拼命跳，不同于他们的是：只有我一个人。我尽量使身体向前倾，然后让自己跳得高一点。“呼哧、呼哧！”我喘着气，“一、二、三、四……”我觉得心跳开始加速，越跳越快，扑通扑通。但我努力着，坚持着！
“一百九十九，二百！”我大概过了五分钟，跳到二百多下了。我觉得我快要放弃了，因为脚有点抽筋，有点痛。我灵机一动：那就一只脚在前面，一只脚在后面，减轻压力。果然，我的脚就没有那么痛了，反道越跳越轻松了！“哎哟！”我突然一个踉跄，差点儿摔倒了！好在，绳子“平安”过去了，不然，这几百个就等于白费力气了。我长舒一口气，心想：吓死本宝宝了！
不知又过了多久，我跳了六百个了！这不数不知道，一数吓一跳。这中间我一下都没有中断！虽然，我的精神还在燃烧，但我的体力已经不支持了。没办法，我继续奋力地跳着，手和胳膊都酸死了，汗水都流成了河，浸到了我的眼睛里，眼睛都睁不开了！我感觉我越来越累了！终于，我停了绳子，大口大口地喘气。我掐指一算，我跳了680个了！我不禁叫了起来：“我跳了680个，我破纪录了！”我这一刻觉得自己特别了不起！创下了一个我的`历史新高度，我大声欢呼，可能有点狼狈，又有点疯狂，但这是属于我的时刻。
跳绳这个过不去的坎儿，我跨过去了！而且，我变成了一位“持久力”超长选手了。
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