写小学的作文400字

时间：2024-10-11 00:38:46 小学作文我要投稿

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【必备】写小学的作文400字6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的写小学的作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【必备】写小学的作文400字6篇

写小学的作文400字篇1

　　我爱云，既爱稠密的乌云，也爱黑夜中飘渺的云雾。

　　我爱乌云，虽然乌云常会使人担忧即将到来的大雨，可它本身却有着雄壮的美。还在童年时，我便喜欢再高楼的阳台上，极目远眺那黑压压的一片，看不见尽头，厚厚稠稠的乌云。那密布的乌云在空中越聚越厚，越来越浓，终于连成茫茫一片，从空中直压下来。在这惊心动魄的场面中，乌云有着一种雄厚伟岸的气势，使人在无形中便感知到它那巨大的力量，为它的气魄所震撼。

　　乌云是雄壮的美，而黑夜中飘渺的云则是幽雅而奇异的美。

　　夏日的夜里，我常常坐在门口的躺椅上，仰望天空的云。黑色的云，在微风的吹动下，缓缓飘荡着。一轮明月，高高悬在夜空。云飘来了，月色便暗淡了；月色明亮了，云雾便散开了。在不断的聚散中，那薄雾般茫茫的云与明亮的月光重叠在一起，显出一大片和谐美丽而浑浊的`光芒，使人分不清哪里是云哪里是月。苍白的云在黝黑的夜幕中，在月色的照映下，一丝丝一缕缕，都有一种幽淡典雅的感觉和一丝捉摸不透的神秘感，使人不得不为它的美而叹服。

　　我爱云，爱那雄壮的乌云，爱那月色下幽雅的薄云。

写小学的作文400字篇2

　　秋天是收获的季节。各种坚果都成熟收获了，在市场里也能买到今年新鲜的，这不妈妈就买来了一篮子的板栗。

　　妈妈还特地带了一个“大刺球”让我开开眼界。我们平时吃到的糖炒板栗油光滑亮，不过，长在树上时它可是一个个“大刺球”。通常一个“大刺球”里有1-4个板栗，要想看到它们的庐山真面目，就得“冒险”剥开带刺的外衣。妈妈拿了一把剪刀，还刺伤了手，才费力得把板栗那长着密密麻麻的刺的外壳给剥开了。里面掉出来三颗大大的、褐色的板栗。

　　妈妈说在炒板栗之前，要把板栗拦腰割上一刀，这一刀一定要用力，把板栗的外壳和里面的那层薄薄的膜都给割破，这样炒的板栗吃到嘴中，余香满口，回味无穷！

　　炒了一刻钟左右，板栗就出炉了！整个厨房都弥漫着一股诱人的香味儿。我贪婪地吸口气，忍不住就拿一颗金灿灿的板栗来解解馋，哇！扑鼻的'香味沁人肺腑，软糯香甜！吃了后回味无穷！

　　板栗好吃，营养还非常高，但也不能过量吃，以免摄入过多的热量，不利于保持体重。新鲜板栗容易发霉变质，吃了发霉的板栗会引起中毒，所以，变质的栗子不能吃！大家一定要牢记。

写小学的作文400字篇3

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”房间里响起了妹妹奶声奶气的歌声。这歌曲是我从学校里学来教给妹妹的。

　　我还给妹妹讲雷锋叔叔的事迹，他忍着伤痛抢修水库大坝，他外出时帮助有困难的妇女小孩不留姓名，他“出差一千里，好事做了一火车”……妹妹听得津津有味，忽然她打断我说：“那爷爷每天送我们上学，又经常帮我们洗澡，削苹果给我们吃，那我们的爷爷就是雷锋爷爷了。”我想了想，也对呀，只要关心他人、为他人着想，都是雷锋精神的体现。

　　我家妹妹是个鬼精灵，她眼珠一转，又提一个问题：“哥哥，我们也要学习雷锋关心他人。”“好！那么我们能做什么呢？”我说道。妹妹托着腮帮子也陷入了沉思。我们人这么小，能为别人做点什么呢？我正想着，妹妹又说了：“哥哥，明天我们谁起得早，就给爷爷泡杯茶。那么他锻炼回来就可以喝茶了。”“好！”我和妹妹击掌敲定了主意。

　　早上，起床铃声把我叫醒了，我来不及穿衣，一跃而起，跑到客厅。只见妹妹已笑嘻嘻地坐在爷爷腿上，桌上已经放着一杯热茶。“哥哥，你起晚了，哈哈……”爷爷一手搂着妹妹，一边喝着茶，不停地说：“没白疼你们，真乖！”叔叔知道这件事，也不停地表扬我们。

　　虽然这次没赶上给爷爷泡茶，我想我明天、后天……以后一有机会就要为爷爷做点事情，关心他人原来是多么快乐！

　　我拉着妹妹的'手说：“你真是个‘雷锋’妹妹！”“谢谢哥哥！”妹妹脸上笑得像盛开的茶花一样。

写小学的作文400字篇4

　　当我10岁的时候我拥有了一个属于我自己的乐园我的房间。

　　我的房间颜色以白色为主。一进门，就可以看见一张白色的大床，那是我进入梦乡的神奇入口。白色的床头柜上是我拿没用的乐高小零件搭出的一个个小船、小飞机，这些都是我自己创作的完美杰作。在床的对面是一张白色的书桌，书桌的架子上放满了我最爱的漫画手办和我最爱看的书籍。在床的边上，是我的白色衣柜。我的.房间就是这么干干净净，简简单单。

　　房间是一个充满神奇的地方，能让我安静，让我开心，让我放松。我喜欢躺在床上望着天花板，这时我会蹦出一个个奇妙的灵感；还喜欢趴在窗台上拿着相机望着窗外，拍摄了一张张美丽的照片。我更喜欢坐到书桌前，这时我就会变成一个小书虫，跟随着书里的主人公们，畅游在书的海洋里。当我委屈伤心时，我会躲到房间里大哭、看书、看看风景，伤心难过的心情就会慢慢淡了；当我兴奋开心时，我会趴在窗台上看天空，拍照，看漫画，这样会使我更开心。

　　这就是我的房间，也是我最爱的乐园！

写小学的作文400字篇5

　　微笑是灿烂的阳光，能驱散人们脸上的阴云；微笑是和煦的春风，能赶走人们心灵的寒冬。

　　在我的印象里，最与众不同的，是老师的微笑，当我因做错事而懊悔不已时，老师送我宽容的笑容－－“没关系，及时改正就好”；当我面对困难徘徊犹豫时，老师送我鼓励的微笑－－“自信些，要敢于尝试，勇于挑战”；当我取得了一点成绩，自我满足不思进取时，老师送我期待的微笑－－“戒骄戒躁，不要停下前进的脚步。”

　　老师的微笑，让我的心像鼓起的帆，充满“乘风破浪，扬帆远航”的豪情，我勇往直前，不在退缩，顺利的跨越了学习和生活上的一个又一个障碍。

　　老师的微笑，是最美丽的。在感受这老师微笑力量的同时，我也努力把微笑传递给身边的每个人。

　　老师的'微笑，给我们宽容，给我们力量，给我们鼓励，给我们前进的勇气和希望。老师的微笑像魔术师，可以把坏事变成好事，把不好变成好。老师的微笑是如此与众不同!

　　有了微笑，生活如水，每天都充满快乐的歌声，有了老师的微笑，生活如歌，每天都充满快乐的音符!

写小学的作文400字篇6

　　早晨，我穿上外套，呼吸清晨山野里清新的空气。远处的山尖乃是白茫茫的一片，那是积雪未化，仿佛身临青藏高原地区。公鸡在仰天长叫，四面八方传来种类不同的'鸟的叫声。赞曰：“享受也！”

　　予正享受时，忽然一色彩斑斓的鸟从头顶飞过，落在离我所在之地不远处，仔细观察，乃是一长嘴喜鹊，翅膀大部呈黑色，肩腹部为白色，背部乃黄色，喜食谷物、昆虫，喜鹊叫声婉转，在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征，其名字包括两个含义，一是“鹊鸣”，故谓之“鹊”，二是灵能报喜，故谓之喜，合来就是人见人爱的喜鹊。

　　其停歇之处为门后干草，啄身下之干草，后四处张望，好像有意提防其他物种，吾正仔细观察，其骤然飞到大木门上，伸展翅膀，其宽约有一尺长，于是乎，拍打翅膀飞向远方。此“景”不美乎？只恨自己没及时录制下来。几分钟后，喜鹊又来，又飞到那干草上，重复刚才动作，乃继续啄干草，吾大呼，引来爸爸与吾一齐观看，爸爸曰“此鸟乃喜鹊之极品，貌似在挑选干草做窝。”吾曰“又好似正进食。”未定，一起轻手轻脚向前走，才发现正进食也。

　　喜鹊似受到惊吓，惊恐地朝上飞了起来，停到了树枝上，我们突然发现，这只喜鹊一脚受伤了，只是一只脚在“工作”，应该是被夹子给弄伤的，我们不禁为它而惋惜。

　　动物也是朋友，否则会从惋惜演变成叹息！

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