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我们小学作文

时间:2023-05-26 13:41:22 小学作文 我要投稿

我们小学作文汇编七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我们小学作文7篇,希望能够帮助到大家。

我们小学作文汇编七篇

我们小学作文 篇1

  说到蛋,你们肯定会想到我们平常吃的蛋吧,但这个“蛋”和别的蛋不一样哦,想知道的话就往下读吧!

  他呀,整天惹事,不是弄伤自己,就是弄伤别人。有一次,他将手伸进门洞里,说是里面有十元钱纸币,谁知不小心割去了手,害得的'老师陪他去医院,把一下午的计划都打破了,这还不是最重要的,他不但害了老师,还害了同学。中午大家在走廊上排队,他把同学弄倒在地,同学被他弄得都站不起来了,他还不说声道歉,害得我(当然还有别的同学一起帮忙)把他扶到医务室喷了药,我的肚子还饿的咕咕叫,我吃完饭后,还要给那个受伤的同学送饭。你们知道那个惹事的人是谁吗?他就是我们班的“惹事蛋”——竺科宇。

  “调皮蛋”这个名称非属我们班的林锦臻不可。那天中午,我站在走廊上一边晒太阳,一边看书,谁知道他猛个一头撞在我的肚子上,疼得我“嗷嗷~~”大叫,可他就当没事一样,连一个“对不起”都不说就又跑去玩了,弄得我不知道怎么办才好。

  说起我的同桌“倒霉蛋”啊,我真是不知道怎么说他了。那是在下课的时候,因为我们一桌是坐在最后的,他没注意,把椅子翘了起来,一个后仰就摔在了地上,我们都捧腹大笑。还有一次在上课,他蹲下去捡东西,起来的时候头撞在了桌角上,幸好撞得不重,我都不知道该怎么办,只好又开始埋头写起作业来。

  怎么样,我们班的几个“蛋蛋”是不是很有特点啊,如果你想要看的话,就来我们班吧!

我们小学作文 篇2

  解放军叔叔,我们把您追寻 新疆区喀什地区麦盖提县二小六一班朱莹黎 来也匆匆,去也匆匆。在苍茫的夜色之中消失的是您的身影!在空旷的操场上消失的是您的声音!在漫无边际的公路上消失的是您高大的身躯!在战场上拼杀的是您!在边疆上守卫的是您!在保卫人民安全的是您!在流血流汗受苦受累的是您!在大坝决堤这千钧一发的时刻冲在最前面的是您!在发生火灾这迫在眉睫的时候最快到达的是您!

  在抗击非典人心惶惶的时期奔赴“抗战”最前线的是您!解放军叔叔啊!我们追寻您那烈火金刚的意志!我们追寻您那英姿飒爽的风度!我们追寻您那宏伟嘹亮的歌声!我们追寻您那崇高无比的'事业!我们追寻您——神州大地的儿女!核弹使我们不受欺凌。电脑让我们创造奇迹。我们毫不犹豫地丢掉了刀剑。却不能丢掉顶天立地的“脊梁”。

  解放军叔叔啊!您过的是平凡的日子,可铸就的却是祖国的金光大道!您受的苦与累,我们永远会铭记。如果一旦失去您啊!那就仿佛没有了灵魂!那我们怎能向美好未来展翅?解放军叔叔啊!我们把您追寻

我们小学作文 篇3

  我的班主任——尹宜春老师,中等个儿,一头卷曲的头发披在肩上很飘逸。一双棕黑色的杏仁眼,总是透着和蔼可亲的目光。人们常说,“一个老师,半个妈。”尹老师,就像妈妈一样和蔼可亲;像妈妈一样,不会因为孩子有缺点而嫌弃他;像妈妈一样细心地爱着我们全班每一个同学。

  我们班有个少数民族同学——阿克琢力,不知他的爸爸妈妈为什么总是不管他的学习,本来基础就不好,又总是不完成作业,阿同学成了我们班的后进生。可是尹老师从来没有嫌弃他,从来没有放弃他。一开始尹老师坚持和他的爸爸妈妈沟通,可是阿同学完成家庭作业的质量还是不好。尹老师就想了一个办法:每当下午自习课时,尹老师就会亲自搬一把椅子放在自己讲桌旁边,请阿同学坐在她的旁边,尹老师一边批改作业,一边辅导阿同学完成家庭作业。坐在下面的同学,望着讲台上的他们,感觉特别温馨,感觉真像妈妈在辅导自己的儿子呢!

  记得上个月尹老师出差学习去了,其实就去了短短的十天,可是我却觉得她去了好久,就像自己的妈妈出差学习了一样,特别想念她,天天数着日子,盼着她早点回来。

  尹老师回来的日子终于到了。这一天,同学们都不约而同地早早赶到学校,安静地坐在教室里,等待尹老师。教室门开了,尹老师手提着一个大塑料包,笑眯眯地走进来,同学们一阵欢呼:“噢,尹老师回来了!我们想死您啦!”我感觉到她的眼眶里有泪,也特别激动地说:“我也想你们呀!”说着她环视着教室,可亲的目光在每一位同学的脸上停留片刻,我读懂了尹老师的'目光,尹老师真的想我们了,就像出远门的妈妈想自己的孩子一样,想我们这些让她欢喜让她忧的学生们!接着,尹老师又说:“出去学习,时间非常紧张,没时间逛街,所以没办法给你们每个孩子选礼物,我就给你们买了好吃的瓜子仁。”同学们又一阵欢呼跃雀,尹老师用手示意大家安静,边打开塑料袋边说:“我们班阿克琢力和安再尔同学是少数民族,要清真,所以我先把蟹黄味的挑出来给他们哦!”说着老师就给他俩分了蟹黄味的瓜子仁。当我拿到瓜子仁时,特别激动,打开袋子,闻了闻味道,觉得特别好吃。中午放学回家,我手里紧紧地揣着这袋瓜子仁,生怕它丢了,一路小跑着回家。一进门我就激动地告诉妈妈:“老师给我们每个人买了好吃的瓜子仁。我每天只吃一粒,这样可以吃好久呢!”妈妈说:“尹老师真像个妈,真把你们都当她自己的孩子啦!”

  我爱戴我们的这位第二个妈妈——尹老师!

我们小学作文 篇4

  穿梭在林间的小道上。微风轻抚着山岭,是大地更加富有了勃勃生机。

  万里晴空中飘着若隐若现的白云,这洁白无瑕的云朵宛如一块块诱人的棉花糖,使人垂涎欲滴。

  一棵棵茁壮的大树都挺直了腰杆,好似一个个站守岗位的士兵,在树荫下丛生着楚楚可怜的青草,在微风的`轻抚下好似在翩翩起舞。白杨树则当起了老汉。他那交错的树枝上挂着软绵绵的“松毛虫”似的杨絮真像老汉长长的的“胡须”;池塘边的柳树倒映在池塘中,好似一位婀娜多姿的少女正在缓缓地梳理着那飘柔的长发。平静的河水好像一面完好无损,闪闪发光的镜子,微风轻轻的拂过水面,那河面便当起了阵阵涟漪。

  而伶俐可爱的小燕子还在没看清楚是怎么回事的时候,早就捉住了一只小虫子。活泼的小猴子在茂密的丛林中欢快地又蹦又跳。

  美丽的大自然,真是耀人眼帘!新鲜凉爽的空气,沁人心脾,令人心旷神怡!

我们小学作文 篇5

  我们六(4)班是个大家庭,每个人都在为我们整个班做贡献。所以今天,我要夸夸我们班。

  今天我要夸的,就是我们班的陈晨,她是我们班公认的“小小书法家”,不管是语文、数学,还是英语,书写都是那样的端正、漂亮,常常得到许多五角星。所以,每次出黑板报,几乎都是由她抄写的。我想:在陈晨的.身上,“以貌取人”这个词还是改成“以字取人”更为合适。一看她隽永而大气的字,就知道她是一个学习认真的好孩子。的确是的,她不但书写好,而且学习也是顶呱呱。上课时的她真所谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”午间活动时,同学们都在外面玩得开心,而陈晨手捧好书津津有味地读着,读着,完全沉浸在美丽的书海中。

  “安静!安静!”一上课,老远就能听见301班的陈晨在管理班级。直到教室了静得能听见掉在地上的针声,她才心满意足地回自己的座位坐好。嘿,好一个“小陈老师”!同学们打心眼里佩服她。

  这就是我们班,你觉得我们班好吗?你们班又是怎么样的呢?

我们小学作文 篇6

  清晨,从广陵路,从珠城东路,从一条条车水马龙的街道上,走来了许多小学生,有背着书包的,有拎着书袋的,有拉着拉杆包的,还有父母、大人送到校门口的。大家穿着不同,来自不同的地方,来到学校,都成了好朋友。一个个满脸笑容的.,把学校装扮得更加朝气蓬勃。同学们向敬爱的老师问好,向操场上那飘扬的国旗敬礼。

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课的铃声响了。

  上课了,不同年级的小学生,坐在各自的教室里学习,此起彼伏的琅琅读书声在校园里响起。这时候,窗外十分安静,就连紫藤花架上的叶儿也停止了摇摆,生怕影响了同学们上课。下课了,大家在校园里玩老鹰捉小鸡、捉迷藏、丢手绢,教学楼前那棵大树也来看热闹,仿佛在看着小朋友们笑。

  这就是我们的环山小学,一所全玉环最好的小学。美丽的校园,可爱的同学,还有那可敬可亲的老师,我为在这里上学而感到自豪。

我们小学作文 篇7

  还原魔方,对许多人而言可比登天之难。近日,魔方风靡我班,可就当我们“谈魔色变”时,我们班竟出了一位“神级别”的魔方达人——刘嘉楷,与他相比试,包让你输得心服口服,佩服得五体投地。他,又高又瘦,白净的皮肤,一张清秀的脸,双眼虽不大,却闪烁着智慧的光泽,好似雷达一般可以洞察一切,一双灵巧的手转起魔方就停不下来,那绝妙的手法,精湛的技艺,真叫一个“绝”字,让人叹为观止。“小刘,来一个。”一位同学递给他一个魔方。他一下站起,奔跑着接过魔方,走上讲台,眼神中透露出无限的自信。他单手接过魔方,放在手掌心,仔细观察,每一个小方块都不放过。短短几秒后,他便拿起魔方,认真地转了起来,魔方在他的手中行云流水地旋转着,如同被施了魔法似的。渐渐地他双手的转速越来越快,魔方发出了格格清脆的响声,每一次旋转都演绎着极快的速度与无限的激情,不一会儿,在一次次的调整中,小刘以闪电般的速度完成期中的一面,可谓“速度与激情双丰收”呀!突然,他的手慢了下来。我心中一紧,他不会就这样失败吧?他的眉头一皱,眉宇之间透出隐隐的'焦急,又过了几秒钟,他开始尝试着翻动色块,可不知怎么的硬是解不开。突然,一个想法涌上了他的心头,他停住的手一下又飞一般的转了起来。渐渐地,渐渐地,小刘又恢复了原始的状态,全班师生都为他投去了赞许的目光。“哇,好厉害呀……”在全班一声声的连声赞叹中,小刘的魔方已经接近尾声。可他在最后关头时竟然将头高高昂起,仅凭双手飞快地拧着。他的双手像安上了弹簧似的,灵巧地转动着。我虽为他的盲拧捏把汗,但看看他那胸有成竹的模样,我的担心一点点的放了下来。只剩下最后几步了!教室里的空气似乎凝固了,只能听见紧张的心跳声和魔方的咔咔声。

  突然,魔方已被还原成功,全班如平静的水面投入了一粒石头,瞬间沸腾了!刘嘉楷将魔方放在桌上,嘴角漾起快乐的波纹,然后如释重负地吁了一口气,帅气的跑下了讲台。“魔方达人”名不虚传,出神入化的手法令我惊叹,无论如何,他永远是我心中的“魔方达人”。

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