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六年级小学生作文

时间:2024-09-10 13:46:53 小学作文 我要投稿

【精华】六年级小学生作文汇总六篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】六年级小学生作文汇总六篇

六年级小学生作文 篇1

  低头是一种智慧雪松懂得低头,能够造就一片山头的翠绿;海鸥懂得低头,可以忍受狂风暴雨的冲击。所谓“大丈夫能屈能伸”,只有我们学会低头,懂得伸屈,生命才总会有绝处逢生的惊喜。

  四面楚歌中,当那寒光闪闪的长剑划过虞姬白皙的脖颈,只留下一抹鲜艳的红色时,你只懂得吟唱那“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的无可奈何;你只会仰天长啸“此天亡我,非战之过也”。面对滚滚的乌江水,昔时勇猛盖世的西楚霸王,如今却为何落得个如此下场?虽有李清照颂你“生当作人杰,死亦为鬼雄”,然而你可知“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿”?你可知“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”?纵然你的决定是于过往的回顾,于尊严的维护,于耻辱的对抗,但是如果你懂得低头是一种智慧,渡过乌江,以你的才能,以你的勇敢,卷土重来,历史或许会被改写。当时的天下,是一个群雄逐鹿的舞台,你始终不肯磨平你那突出的棱角,始终不会有刘邦那“遇方则方,遇圆则圆”的灵动。你是山,一座从不肯低头弯腰的山,这样的性格,便注定了你不可能有绝处逢生的惊喜。穿越历史的时空,我们品读这边独好的风景,欣赏着这位伟人留下的.赞歌。当遭受过痛苦与耻辱的双重磨难,当在黑暗于犬牙参差的隧道中踽踽独行,当在死亡的江河中艰难求渡,你用激昂的信念将羞辱焚烧,点燃灵魂,从此踏上了一条隐忍的道路。

  在“每念斯耻,汗未尝不发背沾衣”的痛苦折磨中奋笔疾书,书写三闾大夫行吟江畔的忧郁,书写荆轲那把寒光闪闪的匕首,书写酷吏们内心蛰伏的蛇蝎,书写武帝挥动干戈滴下的鲜血,书写垓下英雄末路的悲歌……为的便是那永不曾磨灭的信念——究天人之际,通古今之变,成一家之言。你的苟且偷生,你的能屈能伸,成就了中华历史上的伟大著作,你懂得低头是一种知慧,是一种绝处求生的智慧,是一种可以在绝境中真正实现自身价值的智慧。

  人生如一泓水,温存而灵动。懂得屈伸自如,学会低头,这种智慧会让你在困境中得到柳暗花明的转机

六年级小学生作文 篇2

  我正坐在课桌前,写着作业。突然,我无意地看见了墙上挂着的母校照片,我的母校,我心中最深的牵挂。

  放下笔,我毫不犹豫,再次走进了母校,操场显得更为宽广。啊!这曾是我和同学们快乐地摇篮。我们玩“打野鸭”,“抓人”,“踢足球”……我们都玩得满头大汗,不亦乐乎。可现在,这些都一去不复返了,快乐地时光,成为了美好的记忆。别了,我爱的母校。

  继续前行,淡紫色的教学楼显得端庄、典雅、与众不同。啊!我们多少次用画笔画出了它的美丽与雄伟。从油画棒到水笔,从水笔到水粉刷,从水粉刷到彩铅。每一幅作品都是我们长大的见证。别了,美丽端庄的教学楼!别了,我爱的'母校!

  踏入了教学楼,看到了一排又一排整齐而又明朗的教室,我曾经在里面上过一堂又一堂课的教室!此时,我仿佛听见了我们朗朗的读书声,仿佛看到了满怀好奇做着小实验的我们,仿佛听到了我们唱出的欢快歌曲,仿佛回到了过去……

  闲步向前,漫步在熟悉的长廊,拾取过去的回忆。我来到了多功能厅,里面木制的墙壁、地板以及一排一排朱红色的椅子显得井然有序。我不禁回想起了我和同学们听演讲时那庄重、严肃而且认真的神情,回想起了老师们那趣味横生的讲话以及所有的点点滴滴。

  在母校的生活有喜有忧,有笑有泪,有失有得,有胜有败……给了我趣味,给了我伤感,给了我鼓励,给了我成功!

  可现在,这些都一去不复返了……

  别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!

六年级小学生作文 篇3

  小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然屹立的花。

  五月,阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花和玉兰花刚刚开败。月季开出了小小的花蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵。春天给人生机盎然的感觉;夏天绿得深沉;秋天金风送爽;而冬天是最没有生机的一个季节,给人的感觉是无边无际的白色,雪花铺头盖地,仅仅能为这枯萎的`冬天增添几分绿色的松柏,也被盖上了厚厚的雪被。夏天的花儿没有了往日的神气,剩下仅有矮小的枝,也被雪压得透不过气来,等待着死神的降临。在这无边无际的白雪中,梅花出现了,她在雪地里傲然挺立着,丝毫不受风雪的影响,在风雪中怒放,充滿了豪情,挺立着,任凭风雪吹打……这是我喜爱梅花的理由坚强不屈。

  梅花比夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。难道在漫无边际的白雪中,突然看到前方有一株挺立的梅,不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?你不曾想到她与红军站士们坚强不屈的精神有多相似吗?人们赞美牡丹,是因为她的富贵,赞美荷花,是因为她的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈、傲雪斗霜的精神,同时也象征着在那些困难面前不低头的人们!

六年级小学生作文 篇4

  一天早晨,我坐在椅子上,拉开了抽屉,翻开了一本厚厚的相册。看着那一张张照片,我不禁回忆起小学生活······

  在这六年里,有的同学过得非常充实;有的同学虚度了光阴。记得小学语文老师说过:“少壮不努力,老大徒伤悲。”就如学习一样,我们如果不读好书,就会被这个社会淘汰。所以,我们要好好学习。在这六年里,最让我刻骨铭心的就是小学生活!

  回想起一年级入学的第一天,见到许多陌生的面孔,大家一句话也没有说。同学们由家长领到教室里。在讲台上,站着我们的老师——林老师。那天,我们揭开了小学生活的序幕。记得有一次,我们班的同学晓明的妈妈发生了车祸,情况十分危急,晓明为了照顾妈妈,辍学了。当我们听到这个消息,心里都为晓明的妈妈捏了一把汗。我们想出了一个办法,在大街上卖艺。大街上人山人海。在大街上,有些人不时地把头转过来,望向我们,用嘲讽的语气说道:“你们这些人,肯定是一群骗子!”“就是,出来骗钱。”我们听到后,都既愤怒又难受。但是我们都想:不,不可以放弃,我们要坚强,我们是坚强的六二班!在大家团结一致的努力下,最后募集了不少钱,虽然还差很多,但这是我们的心意。这是我小学生活中,最难以忘怀的.事。

  合上相册,我的思绪回到了现在。虽然毕业了,但我们小学同学的情谊是永远都不会变的······

六年级小学生作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。不久我们将要离开母校了!我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演,为了这个表演,学校里的每个班都忙着排练节目。当然,我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小鸡”,我们认真地去排练节目。在排练中,我看到老师和同学们都辛苦了,连我自己也觉得辛苦了,但我常鼓励自己:“加油!我一定行的!”经过这长久的`勤奋地排练,最后在文艺表演中获得了“第一名”。那时,我才真正体会到--团结就是力量。我还记得在考毕业试前的一个星期,有一天,我生病了。因为在那天晚上,我同时吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了许多汽水,把肚子给吃坏了。到了第二天,我肚子非常痛,简直就比死还难受。那时在上数学课,我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈,姚老师和蔼地说:“怎么样?肚子还很痛吗?来!喝一些温水。”过了一会儿,老师又说:“怎么样?肚子还痛吗?你妈妈怎么还不来呀!”姚老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转,又不停地打电话给我妈妈。那时,我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对老师说:“谢谢您!”那时,我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。

  在这个小学毕业后,我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活,这快乐的时光!

六年级小学生作文 篇6

  每个人都有过最难忘的那一幕,每个人都有过最快乐的那一幕……但就在运动会上的`那一瞬间,使我永远都忘不了。

  记得三年级时,有一个项目是800m,我自告奋勇报了800m,可我跑时已经后悔的得了了。

  “各就各位——预备‘砰’”比赛开始了,我首先率领第一名,心想:这次第一非我莫属了!一圈跑好了,两圈跑好了,到第三圈的时候,我感觉腿软了,手摆不动了,脚抬不起来了,脑子一片空白……那时我已经绝望了,脑子里快速地闪过一个念头:退出。

  正当这时,我突然看见了一个熟悉的身影:贺老师。“加油!加油!沐阳加油……”有许多同学也在为我加油!听着老师和同学们都在为我鼓励,我想要“退出”的念头渐渐被我抛之脑后了。我恢复了我当时的自信,满怀自信地加快了脚步。

  不知不觉中,3圈跑完了。我渐渐离终点越来越近,9米,8米,7米……3米,2米。最后一步,我听见了老师和同学们充满对我的希望的鼓励声,“啪”最后一步超过了终点,碰了红线,“耶”,我是第一,我没有辜负老师和同学对我的希望。

  在那一瞬间,我听见了他们充满鼓励的口号声;在那一瞬间,我当上了第一名;在那一瞬间,我迈出我人生第一步:跑800m的成功。我……我最难忘的一瞬间,运动会上的一瞬间。

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