实用的我的小学作文汇总7篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
我的小学作文 篇1
妈妈总是说“这个世界太黑暗，总是看不到阳光。”每次听到这句话我心中充满了疑惑。其实，世界是很美好的，为什么妈妈看不见。
我眼中的世界和大人眼中的世界有天壤之别。我眼中的世界是美妙极了的，可是我整天都听见大人们抱怨这个世界这里不好，那里不好。我们都同是一个世界的人，为什么看到的东西不一样呢？
慢慢的，我想明白了，他们不去看这个世界的美好，偏偏要去挑这个世界里的不足。
我眼中的世界在春天，小草冒芽，柳叶抽枝。夏天，百花争相竟开。秋天，是农民伯伯的`一张张笑脸。冬天，是银装素裹的窗外。
一切都那么的美好，我爱我眼中的世界。
我的小学作文 篇2
有人喜欢收藏各种各样的商标，有的喜欢收藏各个国家的硬币，还有的喜欢收藏小巧玲珑的玩具，而我却喜欢收藏那珍贵的邮票，特别鸟类的邮票是我的最爱。
我收藏的邮票大约有几十张了，有故事的，有风景的，有名人的，还有的是一些小动物，但我最喜爱的还是那张凤凰的邮票。
那是80分的邮票，一只蓝色的凤凰，大公鸡般的凤冠，一双乌黑的眼睛，一身鲜艳的羽毛，九条五彩缤纷的`尾巴好似孔雀开屏，漂亮极了!还有那高傲的神情，好像在说：“我是百鸟之王，我最美丽。”说起这张邮票，我与这张邮票还有着一段小故事呢!
一天，我在邻居家玩，偶然发现了她家餐桌上有一个信封，信封上的邮票正是那张凤凰邮票。我心想，我收藏了那么多的鸟类邮票，可唯独没有这一张。我咽了咽口水，鼓了鼓勇气，对邻居阿姨说：“阿姨，那张邮票可以送我吗？”阿姨摇了摇头说：“不行，这张邮票我也收藏。”我突然想起阿姨也是收藏邮票的，我叹了口气，突然说：“阿姨，我用黄鹂邮票跟你换，好不好？”“不行，那张邮票我有了。”我的心拔凉拔凉的，我使出了“必杀技”--卖萌!我装出来一副可爱的样子，阿姨被我弄笑了，“这样吧，你给我唱个歌，我就送你。”我唱了一首非常热闹的《小苹果》，“你是我的小呀小呀小苹果，……”把阿姨笑得眼泪都出来了。“好了，好了，送你就是了!”
这张邮票真是来之不易啊!
我的小学作文 篇3
“呼…………”
我坐在电梯上，平稳快速的电梯眨眼间把我送到了26层楼-------我家
这种电梯的名字叫strongwind
来到屋里，客厅里的等就是感应式开关，用手在上面点一下，灯就开了。旁边有一个红色的按钮，房间的墙壁和一些东西就会自动沉下去。
开舞会的时候，大大的客厅里能容下是几个人跳舞。舞会结束厚，再让一切东西恢复原来的样子。床是一个用不锈钢盖住的半圆，只要碰一下上面的任何地方，半圆就会自动分成两半，深入地下，露出华丽的床体。
全自动化的家庭给我的生活带来太多的`方便了！
“哈哈哈哈……”突然被自己的笑声惊醒了。噢，原来是一个美丽的梦！哎！真可惜，这个梦没有能继续做下去。但是，我相信有一天这个梦想一定能成为现实，这就是我未来真实而又幸福的家！
我的小学作文 篇4
这就是我发明的机器人，将要在家里投入使用。
瞧，他多么威武，多么机灵，又多么聪明，多么可爱。
他有1。65米的身高，像一个力大无比的武士。脚上穿着旱冰鞋，行动敏捷。他头上长着三个“角”，那是机器人的接收器。黄色的一根是声控器，红色的一根是温度传感器，蓝色的一根是卫星电视信号接收器。
声控接收器能接收人的指令，他能听懂各国语言。当接收到人发出的指令后，经过“大脑”里面的.中心处理器分析后，再发出指令，让它的手、脚、嘴完成动作。温度传感器是检测周围温度的，当室内温度较高时，他会启动家里的空调，开启冰箱；当温度低了，他会启动空调加热，关上冰箱。
卫星电视信号接收器起的作用就更大了。它储存了300个电视节目。能根据人的要求自动选择电视节目。
这个接收器还接收电话信号，能帮助主人接听电话。当主人劳累的时候，还会给你捶背，推拿呢！
我奶奶说，这个机器人是我家的多面手，更是我们家的好朋友，好帮手，我们都喜欢他。
我的小学作文 篇5
我喜欢弹钢琴从我5岁的时候，我就开始学习弹钢琴了。当时是因为自己的小伙伴在学习钢琴，我才由此开始喜欢弹钢琴的。最初妈妈还有些犹豫，但是看到我那坚持的样子，就同意了。
刚开始学的时候，要练习拜厄，练习指法，很枯燥。每次当我烦躁的时候，就会想起老师说的话：“拜厄是基础，要弹奏好听的曲子就要多联系习拜厄”就这样，两年半过去了，我渐渐长大，弹琴的乐趣也越来越浓。
弹钢琴能让人引起共鸣。记得有一天我在家里联系《童年的回忆》的时候，爸爸也在家里。当爸爸听完我的弹奏后，爸爸说他仿佛回到了自己的童年。我很高兴，因为妈妈说这就是共鸣。弹钢琴能够调节心情。一次，我很烦躁的开始了练琴。当我弹到克列门第的`C大调小奏鸣曲时，瞬间我的烦躁逃走了，换来的是欢快的心情。学习钢琴还让我拥有在音乐课上为同学们演奏的机会，很是自豪！
我喜欢钢琴，它让我的生活变得丰富，获得无限的快乐。
我的小学作文 篇6
我最熟悉的一个人就是我的姐姐——心怡。
心怡姐姐长着中等身材，圆圆的脸，乌黑的头发，后面扎着一个羊角辫。一双水灵灵的眼睛，使人感到她很机灵，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，有点儿像个洋娃娃。她穿着非常朴素、大方。夏天里，她穿着她最喜欢的连衣裙，连衣裙上面的花多得数不清，有红的、蓝的、白的、黄的、还有淡青的。穿在姐姐身上可好看!
心怡姐姐最大的特点就是热爱学习。虽然她已经上了小学五年级了，但是她坚持每天早上五~六点钟就全神贯注地看书，等我起床以后，才发现她看了两个小时，她是那么的认真，那么的刻苦。心怡姐姐的印象非常好，她一有空就来我家，有时陪我聊天，陪我下象棋。虽然说她总是跟我玩这玩那的，但是，她大多数时间还是指导我学习。她不放过我的'任何一个小错误，一直到我理解、纠正过来为止。
姐姐既是我的朋友，又是我的老师，她是我心目中最好的姐姐。
我的小学作文 篇7
今天，作文老师给我们留了一个作文题目——《我尝到了创造的乐趣》。看着这题目，我以为老师又要出什么幺蛾子呢，没想到老师竟然拿了一些A4纸，让我们大家自由创造。
看似很简单的创造，当纸拿到手里时，大家都不知道该怎么创造东西了。这时，老师做了一个笔套，让大家茅塞顿开。大家开始发力了，有的同学思路一致，做了相同的东西，老师看到后，更严格的要求出现了：不能有同样的作品！大家便开始了捂头遮脸，一片诶呦声！
直到老师给了我们一些题材，大家才又兴奋起来。我选择用纸折一个“东西南北”，被我称为“一次性盆”。
我乐滋滋地环顾四周，竟然发现有一个同学跟我做的作品一样，我立刻制止了她，并说：“老师不让做同样的东西！这样我们会挨批的！”她配合地点了点头，示意我她明白了。便换了思路，这了个飞机。
班级里还有几个同学不会折纸的，他们画了些画，写了几个字，也算完工了，毕竟都是自己创造的东西嘛。
这一张纸的`创造力可真大啊，它可以让我们思路无限。生活那么多彩，我们需要创造，只要我们敢想，创造的乐趣也是无限的！
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