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我的小学作文

时间:2023-06-01 19:12:02 小学作文 我要投稿

【实用】我的小学作文六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我的小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】我的小学作文六篇

我的小学作文 篇1

  我前几年的时候,我很爱笑。我一听到有一点有趣的话或者听到一点搞笑的事情就哈哈大笑。

  我二年级时,在学游泳的时候总是想起搞笑的事情而哈哈大笑。人家还以为我吃了兴奋药呢。人家叫我别笑了,可是我怎么都忍不住。

  不过爱笑也不完全是件好事。有一次, 我在>军训的时候一直哈哈大笑,结果就被罚了。事情是这样的: 有一天我们正在站军姿,同学们都是一脸严肃的`神情,想到同学们都是一脸严肃的神情站在那里一动不动,如果我去推一下他们,他们不是就像多米诺骨牌一样一个个倒下了吗?我想到这里,就哈哈大笑起来。这时,只见教官正狠狠地盯着我,但我还是忍不住哈哈大笑。于是教官把我从队伍里揪了出来并严厉地批评了我一顿。结果竟然我还在笑,教官就罚我做200个俯卧撑。我做付卧撑的时候,我后悔了,我想:“唉,早知道我前面就忍住不笑了。”可是做到后面我又像个皮球似的趴在地上,又哈哈大笑了起来。教官说;“这个人没法在这儿训练了,还是赶紧送回家吧。”

我的小学作文 篇2

  我,个子挺高,身体偏胖,有一头长发随便扎成一条马尾辫。我最大的特点是与人为善责任心强,我最大的优势就是好学习学习好。换句话说就是除了学习好,我对其他事不太感兴趣,因此被好友戏谑地成为“书呆子”。

  我对学习一直很看重,坚信学生的天职是学习,努力学习是我最大的责任。学习能让我们的生活更充实头脑更灵活,为以后的生活打下牢固的地基,让以后过得更自由轻松。功夫不负有心人,我一直是老师同学心中的好学生棒学生,考全班第一、年级第一都在意料之中。大家赞许的目光给我很大的成就感,自然,我很清楚,自己只是矬子里的将军,没有骄傲的理由,必须再接再厉。我的一对一的学习搭档却对学习很随意,经过我影响和不依不饶地检查,她的责任感有所增强了,对学习的注意力也集中了一些。

  本来我一直不会玩手机、电脑,许多同学都说QQ、微信的种种好处,叫我学会与时俱进,不然简直是书呆子一个。我就咕哝地说:“当然了,我忙着学习呢,哪像你们呀!”她们问:“你说啥?”我赶紧说:“没说啥。”既然连老师都叫用手机发作文,我也就学着点吧。

  学习累了,大脑也得休息呀!我会偶尔开个玩笑放松下心情,只是偶尔,自然是善意的'。舍友彤彤长大后要当明星,一次我和她开玩笑说:“给我签个名吧,等你出了名我再高价售出,那样我就成富翁了!”彤彤大言不惭地说:“去,我的签名很珍贵的,你买还差不多,想让我白给你,没门!”说完,我俩就开怀大笑了。

  怎么样?我既热爱学习,又能督促同学,还偶尔开个小玩笑。我的优点很多,难说完,谁还想知道更多,去看冯老师的《五好女孩陈璐》好了,相信现在你们已经记住我这个多彩的人了!

我的小学作文 篇3

  偶像,是一个你崇拜的人物,这位人士可能是一位当红的歌手、明星,时尚名模或者是历史上著名的人物。而我的偶像,则是一位家喻户晓的运动明星--迈克.乔丹。

  乔丹,是一位NBA的巨星,一次又一次地创造奇迹,或许有可能是上帝给他的恩惠,或许是他的天分,但他一定有付出许多精力来练习他本身的`球技。乔丹在读初中时,一直希望能够成为学校篮球校队的一军,但球队的教练却认为他的身高不够高,所以把他放在替补;乔丹当时非常的灰心,不过他没有放弃,他不断地磨链自己的球技,总是最早到球队练球,最晚从球队离开,乔丹付出的努力,终于有了回报!当他在读高中时,身高突然暴长了好几吋,使他终于成为了学校的主力军,而当时NBA的芝加哥公牛队也看上了他,而乔丹也带领公牛队拿下了六次的NBA总冠军,创造了著名的“公牛王朝”!芝加哥公牛队的总教练曾说过:“我们当初会看上乔丹,不是因为他的球技,而是他对篮球的努力,从不放弃。”

  乔丹让我崇拜的地方不在球技,而是他不朽的毅力,而他所创造的成就以及从不放弃的精神,是我们应该效仿、学习,因此,乔丹才能成为我崇拜的偶像。

  我想能成为这样特质的人,必定要花费非常多精力,才能像乔丹一样,成为一个努力不懈的人。

  

我的小学作文 篇4

  光阴如电,日月如梭,转瞬间已经到了20xx年,我从北京大学中文系毕业,重新回到了我的母校复旦附小。学校变化真大,教学楼还是那样高,可外形却变成了一张巨大的书桌,曾经的小烟囱变成了一盏台灯,一间间教室也变成了一本本摊开的书,每一本书都有一个美丽的树叶书签,写着某年级某班。

  我走进一本绿色的"书",这是我们的一号文学教室。教室里仿佛一口小小的池塘,讲台如莲花般盛开,孩子们坐在一顶顶"荷叶"上。我轻轻地站在了莲花的中心,摘下"莲蓬"--这是个小小的话筒,莲蓬里的每一颗种子都是不同的按钮,可以发出不同的声音,有着不同的功能--对大家说,今天我们来讲苏东坡的《鹧鸪天》。同学们,闭上眼睛。我一按按钮,莲花合起,再盛开,莲花中的我已经变成了手持藜杖的苏轼。"林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。"在悠然的吟诵声中,教室四面的墙--这本绿色的"书"--迅速翻页,眼前出现了树林、远山、村舍、竹林。教室真的变成了一口池塘,同学们坐在亭亭玉立的.荷叶上了。我又一按按钮,种子们变成了一只只乱蝉,嘶鸣起来,白鹭飞起来了。"翻空白鸟时时现,照水红渠细细香。"真的便有细细的香气,浮上了我们的衣裳......

  这真是一堂让人心醉的语文课啊!

我的小学作文 篇5

  有一次放学回家,在公交车上遇见了一位乐善好施的阿姨,到现在,我都记住。

  那天,我放学了走到车站等303路公交车,在那等车的有学生、有修建工、有叔叔阿姨,人仍是蛮多的。差不多等了5分钟车就来了,许多学生都枪着上去,天然,我十分困难才挤上去的。我做在前面的方位,而我周围做的是一位阿姨。车开动后每到一站,上车的人都许多,直到车停在翠苑一区,下车的人仍是蛮多的。我看着排队上车得人,心想:这个时分,怎么会有这么多人来坐车呀!遽然,我看见一位头发全白的年过花甲的白叟,瘦的差不多跟竹子相同,手伸进衣袋拿出IC卡慢慢的对着感应器,宣布:白叟卡的声响。我的`心好像发生一个对立:一是想到这三墩还有那么多站,再说书包有那么重,叫我让座之后站着也很累呀!但是过一瞬间又想:你看老奶奶都这么老了,站着对身体欠好,也是应该让座的。我看周围的叔叔阿姨们都好象没有反应,俄然,我周围的阿姨站了起来说:“你来坐吧。”老奶奶说:“哎。”所以,便坐了下来。看到这一情形,我不由的想:这位阿姨多么值得咱们敬重啊!再他人视若无睹的时分,她却坚决果断的让座了,这乐善好施的质量,是多么值得咱们学习啊!

  这位阿姨是咱们心目中的典范,是多么值得咱们敬重的呀!假如咱们人类都像她这样乐善好施得话,国际会多么夸姣!

我的小学作文 篇6

  望着桌上那叠考卷,心中有种说不出的烦闷,以及不想写的惰性,窗外微风徐徐吹着,轻轻呢喃,彷彿再叫我赶快用功。我累了,累得不想拿起手中的笔,累得不想翻开桌上的书;窗外的风似乎放弃了,长叹一声,悄然离了。

  看着公布栏上的名次,心再次坠入无边的深渊;那白纸黑字,写得清清楚楚,我仍不肯相信!自信全被打垮了,懊悔、愤恨趁隙攻入我心,不可能!我一直很努力啊!我在心中大吼着;心,变得好空虚,不断自问我为什么参加一次,就失败一次?泪水也不听使唤的从脸颊滑落,掉到纸上,开出一朵朵透明的花朵,此时心灰意冷的我,于课业及比赛的挫败,耿耿于怀;父母对我的爱及关怀,我却不懂得感谢,妈妈每天用心良苦为我准备最营养的三餐,准备最舒适的环境;爸爸每天都指导我数学,关心我的健康,我都不懂得感恩!还时常在那边游手好闲,伤了父母的心。难道我长大了,心也开始变得麻木不仁了?

  看着父母的白髮日渐增多,看着我的成绩日渐下滑,我的心,如迷路的小孩,不知如何是好;小时候天真不懂事,长大了,懂事了,却时常惹父母生气,惹自己生气!我平静下来,静静的'反省;脑海中浮现出小时兴奋的拿着课本念课文的景象,突然,我领悟了!为什么我会讨厌读书?是我一直把读书当做苦差事,只喝一口苦茶,而未尝到回甘的滋味。俗话说:“万恶懒为首,百善孝为先。”我应该将恶习摒除,体谅父母亲的辛劳,适时的帮他们分担辛劳,而不是一直让他们为我担心!想到这里,我不禁露出好久不见的笑容,迷路的小孩也找到了回家的路,高兴的回家了。

  瞧!我看到一个女孩,在操场上快乐的奔跑嬉戏呢!高年级的我,现在以开朗为著名,以乐观为注册商标;我曾迷失在曲折的迷宫中,曾迷失在过去的挫败中;可是,我走出来了,抬头一看,雨后天晴,一道彩虹挂在天际,正对着我微笑呢!

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