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我们小学作文

时间:2024-09-13 06:01:55 小学作文 我要投稿

【必备】我们小学作文锦集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我们小学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】我们小学作文锦集10篇

我们小学作文 篇1

  今天,我们在老师的带领下,兴奋地来到操场。因为今天有一位我们早已久仰大名的大作家—“胖叔叔”董宏猷要来给我们做一次讲座。

  操场上早已人山人海,同学们各自怀里揣着二三本胖叔叔的书,等着一会儿让他签名呢。我们焦急地坐在位置上,不时有人还小声嘀咕着:“胖叔叔怎么还不来?”“快看,胖叔叔来了!”不知是谁大声叫了声,我们赶紧回过头去,啊,真的!“胖叔叔,胖叔叔……”操场上立刻像炸开了锅。同学们纷纷站起来,大声地喊着…我看到书上见过的那位胖叔叔真的朝我们走来了。哈哈,果然是“胖”的有名!只见他一脸的大胡子,架着一副大黑框眼镜,胸前还挂着一块牌牌,他笑眯眯地边挥手示意我们坐下,嘴里边还说着“同学们好,同学们好…”

  他来到主席台坐下,副校长先给我们介绍了胖叔叔。说他是“加勒比海盗的船长”,又说他是“哈利波特,有一支魔笔…”逗得我们大家哈哈大笑。我心里想,校长说得像极了!演讲开始了。胖叔叔微笑的对着话筒说:“我们先来做个游戏。”他让我们跟着他一起拍手。只见他有节奏的拍起手来,我们也跟着他一下一下地拍得有劲。突然,他的手停在了半空。而场下的我们还浑然不知,依然使劲地拍着…等到大家发觉时,才知道上当了,都忍俊不禁地笑起来。接着重来一遍,这次我们可来劲了,等到胖叔叔再使诈时,效果比上次好多了,好多同学都及时刹住了车!操场上依然传来了笑声一片…

  就这样,在我们的欢笑声中,胖叔叔正式开始了他的演讲。他滔滔不绝地从他七岁女儿做作业谈到了他写的《一百个孩子一百个梦》,从他当老师时批改作文本到他写的书《怪叔叔的奇思妙想》,从你看到一个圆想到什么,听一首曲子你看到什么…操场上传来一阵又一阵热烈的鼓掌声。尤其给我留下深刻印象的.是胖叔叔讲到他有一次批改初三有一个班级的作文,写‘新气象新好事’,全班59名同学,58位同学写都是捡钱包,只有一个同学写了关于捡村子里的牛粪卖钱。胖叔叔问我们哪个写的好?事后胖叔叔还让我们高呼“多捡牛粪,少见钱包…”

  不知不觉中,胖叔叔的讲座结束了。在排队等着去签名的时候,我想:“以后写作文我一定多观察,多想象。要像胖叔叔说的那样,写得独特,写得与众不同。”今天的讲座真有趣,让我受益匪浅

我们小学作文 篇2

  在皎洁的月光的照亮下,在微微的凉风的拥抱中,我静静地坐在窗前。再昏暗的台灯下我静静地翻阅着杂志,正觉得无趣时,一张漫画吸引了我的眼球:

  在一片茂密的森林中,一位伐木工正扛着一把斧头,嘴里叼着一支烟,向一棵大树砍去。顿时,大树张开了一张大嘴,正在这时,一只啄木鸟医生停在伐木工的肩上,叨着他的“榆木脑袋”,嘴里念叨着:

  “这段木头里一定有虫……”

  我相信只要有人看了这幅漫画,一定会哈哈大笑:“脑袋里有虫?脑袋里怎么会有虫呢?”是的,这段“榆木脑袋”里的确有虫,而且还是“贪婪虫”、“自私虫”,他们贪恋金钱,不计后果地伐木,揣鼓他们的腰包;这段“榆木脑袋”里还有“无知虫”、“糊涂虫”,那些伐木工们只一味地乱砍滥伐,使树木的.数量以惊人的速度减少。但是他们哪里能知道树木能减少噪音,涵养水资源,净化空气?他们又何曾明白毁坏森林就等于毁坏人类自己啊!唉!这“榆木脑袋”怎么就不开窍呢?

  而且在城市中的“榆木脑袋”也未曾少过﹕在公共厕所中,无处不见水龙头在那伤心的哭泣;现在科学进步了,家家户户的生活条件也好了,基本上都有了私家车,但是汽车的尾气对空气造成了污染;矿产被无节制地开采,造成了地貌改变,并且不可再生;以牺牲环境为代价,片面追求经济发展,造成了生态平衡的破坏;大规模消耗,工厂的废气、废渣的无控制排放,造成又一轮新的工业污染;在餐厅里,无处不见满地垃圾,以及餐桌上的剩菜剩饭;每天街道上,无处不见满天飞舞的塑料袋;在公园中,经常可以看到“无头”的花径,以及被折断的树枝……

  这些悲惨的结局都是“榆木脑袋”造成的,他们使环境遭到破坏,他们对环境无限制的索取和破坏,等于是一种自杀行为;如果再像这样顶着个“榆木脑袋”去破坏生态平衡,最后将使人类自己无法生存。

  人们生活在一个美丽的星球上,但是,因为人类大龄破坏环境资源,使它一日不如一日!所以,我们要行动起来,共同扔掉榆木脑袋,让地球再次美丽起来,让生活更美好!

我们小学作文 篇3

  放暑假了,保姆又要回家了,留下的家务全都妈妈一个人承担。看着妈妈从早到晚忙碌的身影,我和妹妹决定帮妈妈做家务。

  我们先列出一张时间表,然后把它贴在冰箱上,每天按时完成任务。不过,开始的第一天,我和妹妹干的乱七八糟的,什么也做不好,粥煮糊了,碗打碎了好几个,衣服也洗的.不干净 ……妈妈虽然有点不高兴,但还是鼓励我们:“开始做家务是这样的,慢慢学,不着急。”听了妈妈这番话,我们更坚定了给妈妈减负的信心。

  一个星期过去了,这一回我们做得非常好,粥煮的刚刚好,碗也没有再打碎过,衣服洗得干干净净的。妈妈在一边看了赞不绝口,我们听了,心里乐滋滋的。

  快开学了。有一天,我们正在房里写作业,妈妈走过来了,手里拿着100元钱。我一看,就问:“妈妈,要买什么东西?”妈妈笑着说:“不是叫你们买东西,而是给你们发工资。”我们一听,乐了。拿着钱,我们正想这怎样花呢,突然,我们异口同声的说:“给妈妈过生日!”说干就干,我们开始秘密行动,做好充分的准备。

  第三天,我们赶紧布置好房间。妈妈下班一会来,我们捧上蛋糕,唱起生日歌 ……妈妈看了一愣:“哪来的钱呢?”“工资呗!”我们彼此都笑了 ……

我们小学作文 篇4

  我们是学校知名的体育班,不但四肢发达、头脑也不简单,个个身怀绝技,有的是飞毛腿,有的`是数学高手,不但卧虎藏龙、高手云集,而且连任课老师也都是一时之选。

  班上同学各具特色,像”三豪”:振豪、家豪、胜豪;或是“三数”:小阮、彦伯、色、魔;甚至是田径队员,他们几个都是班上的活宝,像是三豪中的振豪常常在课堂上说出一些惊人之语,搞得全班人仰马翻、哭笑不得。

  因为这些同学,班上时时刻刻都充满了欢笑,如果没有他们,那我们现在大概全都愁眉苦脸、苦不堪言吧! 我们班还有个特色,那就是一遇到重要或有赏的比赛我们都会全力以赴,因此我们时常拿到各种竞赛的奖项,像接力赛、教室布置……等,甚至是用荣誉卡当奖品也都一样。

  我觉得我们班真的很好!不过有个小缺点,那就是爱说坏话、开玩笑。虽然大家都喜欢拿我开玩笑,可是我都尽量不生气,因为我十分喜爱这个班,我不希望它出现裂痕,我希望它能永远快乐、永远和谐。

我们小学作文 篇5

  我是这学期刚刚转入英华小学的一名新学,刚来两个月,我就喜欢上了这里,今天让我来介绍一下英华小学里的美丽景色吧!

  进了我们学校的大门,一眼就能看到远处有一面墙,上面写着“厚德育精英 博学强中华”十个金黄的大字,这就是我们的校训。

  沿着甬路我们就来到了求知园,园里还有一座求知亭,红漆的柱子,绿漆的栏杆,闪闪发光的琉璃瓦屋顶,漂亮极了。还有两条走廊,走廊上满是葡萄藤,葡萄藤上结出的葡萄又大又圆像紫色的珍珠。园子里的花朵五颜六色,还有蘑菇形状的垃圾桶很像真正的的蘑菇。

  走完求知园我们就来到腾飞园,那里有假山、喷泉,喷水池里有很多颜色的鱼。园子里还有一座雕塑,一个男生和一个女生拿着一把金钥匙正在腾飞,腾飞园的.名字就是来自这里。

  走完腾飞园就来到中心小院,哪里有多种多样的花,花池正中间有雷锋雕塑。

  这就是我们美丽的英华园,听了我的介绍是不是开始喜欢我们的英华园了呢? 欢迎你来这里参观,游玩。

我们小学作文 篇6

  空气中还回荡着那首《天空之城》的旋律,仿佛穿越千年的尘埃,从莽莽苍苍的远古响彻到忙忙碌碌的现代,拨动着我的心弦,让我忽地有种莫名的感动,于是笔尖游走在纸端,留下一时的思考和感受。

  我想,音乐最大的魅力便在于能引起人情感上的共鸣。它唤醒人内心最真诚的某种东西,在不知不觉中让我们的心也跟着那种节奏跳动,起伏跌宕,缠绵未绝。突然发现,所谓的余音绕梁只是因为音乐留在我们心中的那份感动从未消逝过。

  于我而言,听一首曲子,仿佛是聆听作曲者讲述自己的人生经历和情感呼唤,或坎坷,或豪迈,或波澜壮阔,或小桥流水,每每这时,我都会怀着一颗虔诚的心去感受。有时,自己听着听着竟发现眼角有一丝泪痕!我问自己,是因为那超乎寻常的细腻情感,还是艺术的魅力感染了我?最终的答案却无从搜寻,只是听到那熟悉的旋律便依旧感动,心中有太多的温暖和阳光。

  其实,在这大千世界,能感动我们的何止是音乐!

  望着孩童们纯真灿烂的笑脸,看着他们手拉手做游戏,奔跑于大街小巷、花园农田,任由轻风拂过他们的面颊,汗水湿透他们的衣襟。我想,你的思绪定会随着那蔚蓝天空下朵朵白云,飘向温馨而美丽的记忆之城;抑或是看着老人们坐在冬日的阳光下,一边剥着花生一边唠着家常,议论着谁家的孩子淘气,谁家的媳妇孝顺,任由阳光洒满他们的脸上,直到夕阳西下这又会在你心间留下怎样的浪漫和温暖?

  罗丹说,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛,其实,生活中也不是缺少感动,而是缺少一颗被感动的心!

  感动我们的,或许只是父母一贯的叮嘱,也许只是手机上一条来自朋友的祝福短信,也许只是陌生人提醒自己东西掉在地上的话语,也可能只是一个胜利的手势,一个鼓励的眼神,一个从来不告诉别人的秘密!

  这世间唯一能打动人的,只有真实。用心去感受生活中许许多多的平凡却永恒的瞬间吧!我相信,最终就像完美是由许多不完美组成的.那样,我们会感到无比幸福和感动的。

  而此时,我只希望我们能放任这份感动涌上心头,然后望着东方既白的天空,满面泪流!

  这篇文章很早就写了,今天突然在草稿箱里把它翻出来了。本来已经决定不再写什么文章,因为我发现自己还没达到那个高度,但后来想想,觉得写出来的东西,不管好坏,最起码是我的那些想法,感受,而用文字抒发感情是我喜欢的方式,那既然自己喜欢,又何必管它好不好呢?况且,什么是好,什么是不好?我不觉得文章有好坏之分,只能是我喜欢这篇文章或着不喜欢,这种思想未免有点韩寒了。说到这,我突然发现,许多的他们都觉得我在学韩寒,其实不是的,韩寒是韩寒,我是我,他只不过把我想说的一些话写了出来,其他的都不是。中国不会再有第二个韩寒,也不会再有第二个我,所以我们没必要学别人而迷失自己,真正弄清自己想要的是什么,然后,就为着这个梦想而奋斗,不同样美丽而铿锵吗?梦想没有大小,而没有梦想,人就渺小了。暗暗的在心里为自己鼓劲,加油,告诉自己,我可以,我也行,我并不比别人差,接着,去奋斗,去用心的做好每一件事,也就无悔于我们的青春。最后,当你历经沧桑而再度聆听这首《天空之城》时,那种心酸过后的感动,那种颓废之中的挣扎,那种勇敢去梦想的眼泪,会在你的脑海里愈演愈烈!

  人的一生,能有多少次被感动?

  人的一生,能感动别人多少次?

我们小学作文 篇7

  记得那次,我在活动中玩得真快乐。

  那个活动,是由昂立外语学校举办的。主要是锻炼孩子与家长的配合能力。奖品是金贴,可以兑换东西。

  当我听到这个消息,就决定和妈妈一起去。

  我们来到活动现场,先去报名参加了个活动——“两人三脚”,也就是拿一根绳子,把家长和孩子的一只脚绑在一起,一起向前冲到终点。这就要考验孩子和家长的默契了。我和妈妈做好准备,一听到枪响,我和妈妈就一起向前冲。哎呀,不好,因为脚步不合,我被绊了一跤,摔了个“底朝天”。我顾不上疼痛,马上愤愤的爬起来,朝妈妈使了个眼色,妈妈会意的点了点头,于是,我用只有我们两个人才能听到的声音喊:左,右,左,右……我们的`速度直逼第一名,终于超过了,耶,我们得了第一名,我们的组合真是配合得太好了。我开心地接过奖品,高兴的拉着妈妈的手去参加下一个活动。

  走到第二个活动场地,看到一块牌子,原来是规则呀:“气球弹弹——游戏规则:由家长背着孩子向前冲,并一边踩破地上的气球,到达终点后,家长拿起桌子上的气球,使劲吹大,再由孩子弄炸。”第一个完成者将获得金贴。我若有所思的点了点头,就拉着妈妈去报名参加了。“嗵”的一声枪响,妈妈就背着我使劲向前冲。“啪啪啪”,这是气球爆炸的声音,“哒哒哒”,这是家长们的脚步声,“吁吁吁”,这是家长们的喘气声。我望着妈妈越来越红的脸蛋,心疼地问:“妈妈,你不能跑就算了,我们可以弃权的”。“不行!”妈妈坚决地说。“可是……”我还想说些什么,妈妈已经背着我到达了终点。妈妈递给我一个气球,我使劲挤使劲挤,终于,“啪”,气球炸了,耶!不过,我们只得了个第三名,哎!

  接下来我们到了最后一个场所。天哪!这个竟然是“快乐爬爬爬”,oh,mygod!那不是要像毛毛虫一样在地上爬?可是这次的奖品很丰富!这次是家长参加了。“预备,开始!”,一个个家长从网下爬去,那场面,能叫一个壮观呀!不过,妈妈没有让我失望,拿了第四名,也有奖品,哈哈……

  在回家的路上,我仰起稚气的小脸问:“妈妈,为什么要这样,明知道自己不行,还逞能……”妈妈回答说:“你明白吗?一个人要想有所成就,就一定要克服困难,坚持下去,永不放弃,永不退缩!”我的眼底湿润了,这句话将永远铭刻在我的心中。

  那一年,我才8岁!

我们小学作文 篇8

  “法律”这个名词对我一名六年级的小学生来说总觉得有点陌生,甚至有点高高在上的感觉。我曾经这样想:我们还是个小学生,需要学法吗?

  可是,最近我在报纸上看到了《同学之间有矛盾,竟雇打手来报复》这一篇文章,看完后我很有感触,原来,法就在我们身边。

  文章写道:今年一月,某中学学生陆某参加完期末考试后走到校门口,突然窜出七八个男生对陆某一言不发就拳打脚踢,学生陆某被打得晕头转向,不知发生了什么事。派出所接到报警后,经过调查,将作案后逃跑的苪某等七人一举抓获,据苪某等交代,原来陆某曾得罪过学生费某,于是费某打电话告诉苪某,为了“兄弟”义气,苪某找几个“有两下子”的兄弟来帮费某出气,结果,这群“兄弟”全被拘留警告。

  看到这里,我的心不由“咯噔”一下:真没想到,年纪轻轻,竟落得被拘留警告,给自己的人生画上了一个抹不去的.耻辱,这能怪谁呢?罪魁祸首还是自己啊!

  哎!真是一群法盲啊!要怪只能怪他们平时法律知识淡薄。守法很重要,但我们首先要学法,懂法。

  法律是公正的裁判,永远维护着真的、美的、善的,打击假的、丑的、恶的。它就像一盏明灯照亮了世界每一个角落;它就像一座天平,衡量着世界的每一寸方土。我们应该学法,要深入了解法律,并时刻提醒自己和身边人,有法的社会,才会变得更加美好。

我们小学作文 篇9

  你仿佛来到过这个地方:略兀现的黄色楼阁,门板漏风的茶馆,疲惫的人力车夫,烈日、蒲扇、麻雀,远方还有金色的油菜花地……

  头脑中存储的那些黑白底色膜片,合成一段奇异的空间。如果那是上一个庚寅年,那那个干活时,偷偷玩泥巴的孩子,会不会是那边垂钓的老者?是的,如果一晃是六十年,你一定未曾到达那曾经的土地?

  也许你习惯了高楼与摩登的建筑群,那喧嚷而柔弱的江南,现在漾在高档小区精致的池子中……教学楼那么高,屋子那么宽敞。繁华络绎,歌声洋溢。我们都是岁月举手投足间的一笔,左边是过往,右边是未来,前方又是这硕大的纸张上另一卷画幅。我在这张硕大的纸之上,看到无数个错落的庚寅年,而左边正是那个六十年前的江南啊!

  那黑白膜片中贫穷而落后的映像仿佛是根,它为岁月所深藏,它却一直在呼吸,一直在举步维艰地前行。你看,沙漠的沙砾滚滚袭来,贫穷与落后正在祖国那遥远的内陆地区呻吟,如果连接地球的是同一寸地皮,你瞧,那不正像这方土地过去单薄的身影:他还耕耘着维持生活的脉络……

  这样的画面呼之欲出,那不正像是无数个错落的庚寅年,广布在世界这张画幅上啊!那些还未摆脱温饱问题的国家,无数双渴望去学校的孩子的眼睛啊!那在田埂上光着脚走的瘦小的孩子,他的枕头下,会不会偷偷藏着一本破了边的书本……

  时光的车辙轮转了一圈又一圈,记忆重叠交替,渐渐麻木模糊我们原本走的那一道乡间小路。而当他们在他们还贫困的庚寅里生活,我们却在我们的庚寅里已开始铺张浪费。我看到,庚寅年,我们的世界,它是倾斜着的。

  而我相信,庄稼的穗可以垒砌希望,富庶会像来到这片土地一样带给那片地区。待岁月再细数个六十年,我们会不会看到那边那个曾瘦小的孩子,坐在老年活动中心的图书馆里?他额上布了长长的皱纹,而当他的.指尖翻过崭新的书页,笑意,也成了长长的……是的,如果一晃是六十年,你看,你在他们曾经的庚寅中,深深埋下祝福的一笔。

  黑暗的帷幕抖擞繁星的夜空,像时空清点着过往,只消星空浅浅地眨眨眼,黎明的光已缀上树的枝头……只是岁月屈指的两个庚寅间,就一晃有六十年!

  六十年前,这方土地现在在那里吧!

我们小学作文 篇10

  “曹竣尧!”一声怒吼在教室上空炸开。顿时,全班六十多双眼睛集中在了“调皮大王”曹骏尧身上。他原本在兴冲冲地玩着刚刚买到的火箭笔,被老师冷不防地吼了一声,吓了一大跳。“站起来!”老师缓缓地说。曹骏尧无精打采地站了起来。

  “你刚刚在做什么?”老师问道。他一声不吭,老师见他没说话,又问:“我刚刚讲了什么?”曹骏尧仍不答,摆出一副“死猪不怕开水烫”的架势。老师只好无奈地说:“坐下吧。”他如获大赦,坐了下去,摆出一副决心悔改的样子。可是,老师刚一转身,他又拿出火箭笔玩了起来。不幸的是,他又被老师一眼看到,可老师没有说话。曹骏尧竟然没有发现,仍在低头玩耍。他的桌面上摆着几个玩具小人,分成了两个派,互相开火。这时,他又魔术般地变出几辆坦克,平均分到两边。他又拿了几架飞机,用手帮它们飞。不仅如此,他还不时放倒一些小人,好像被打死了一样……就在这时,老师冲到了他的面前,一下就把还没反应过来的曹骏尧拎了起来。“这节课你不许坐下!”老师怒吼道。曹骏尧顿时脸红得像火烧云一样,低下了头,不说话了。

  终于下课了,我和几个朋友一个箭步冲到曹骏尧的'旁边,对他说:“来玩吧。”他没反应,我们又说了一遍,他还是没反应,我一看,他原来在用A4纸画画,内容好像是人类因为吃了带病毒的食物变成了僵尸、而警察又在打僵尸之类的,过了一会,我们见叫不动他,只好默默地走了。

  这就是我们班的局外人——曹骏尧,看了这篇文章后,你们是不是跟我一样,有点“佩服”他呢!

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